這是一本完備、清晰而精準的古典芭蕾基礎(chǔ)動作和術(shù)語指南，是安娜·巴甫洛娃的關(guān)門弟子梅里埃爾·斯圖爾特耗時五年的精湛之作。她與插畫師將118個芭蕾動作，應(yīng)用人體動態(tài)學原理，釆用透明插圖的方式展現(xiàn)了出來。每個動作的定位和起訖路線的軌跡十分清晰、準確。
20世紀初，現(xiàn)代主義從歐洲來到美洲。同畢加索、馬蒂斯和其他現(xiàn)代主義畫家們一樣，現(xiàn)代舞蹈家運用身體這一媒介，開創(chuàng)了個人表達的全新視角�！冬F(xiàn)代身體：舞蹈與美國的現(xiàn)代主義》考察了20世紀上半葉現(xiàn)代舞的發(fā)展歷程。從第一代現(xiàn)代舞者瑪莎·格雷厄姆到50年代的阿爾文·艾利，作者清晰地展示了現(xiàn)代舞是如何誕生、發(fā)展以及確立其在現(xiàn)代藝術(shù)中
體育舞蹈的理論與實踐
本書共分為六章，從理論與實踐兩個部分對體育舞蹈技法與教學進行系統(tǒng)的研究，內(nèi)容包括：體育舞蹈基礎(chǔ)概論、體育舞蹈課程科學理論研究、體育舞蹈基礎(chǔ)技能教學等。
《體育舞蹈技法概論》體育舞蹈也稱"國際標準交誼舞"。是體育運動項目之一，是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。體育舞蹈分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞等，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等。體育舞蹈技法概論分為拉丁舞篇和摩登舞篇，主要講述兩種舞蹈學習、訓練
《芭蕾教學法與課堂教學實踐/四川大學精品立項教材》在總結(jié)國內(nèi)外有關(guān)芭蕾教學方法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，并及時吸收當今國際上有關(guān)芭蕾訓練的前沿信息和成果，結(jié)合筆者習舞從教四十多年的實踐感受和體會，力圖使《芭蕾教學法與課堂教學實踐/四川大學精品立項教材》做到在理論上全面系統(tǒng)闡釋芭蕾教學的科學方法和原理，在內(nèi)容上全面完整的歸納芭蕾所有
《*非遺校園集體舞》是一部活躍校園文化活動的舞蹈美育教材，旨在通過對廣大學生學跳*非遺校園集體舞，進一步了解中華民族舞蹈文化傳統(tǒng)，把握民族舞蹈風格，達到感受美、體驗美、欣賞美的教育目的。*非遺校園舞共收錄了57個舞蹈，其中漢族民間舞有16個；少數(shù)民族民間舞有38個。參與*非遺舞蹈的再現(xiàn)與編排的老師均為我國各大學舞蹈教育
《體育舞蹈（配數(shù)字課程）》是根據(jù)全國體育院校體育舞蹈專業(yè)發(fā)展方向的需要，面對本科生與研究生而撰寫的首本全國通用教材，《體育舞蹈（配數(shù)字課程）》分為理論篇與實踐篇兩部分，共計十章。主要內(nèi)容包括緒論、體育舞蹈審美原理與美學特征、體育舞蹈教學與訓練法、體育舞蹈競賽與評判、體育舞蹈科研方法、標準舞技術(shù)動作教學、拉丁舞技術(shù)動作教
《芭蕾形體訓練教程（第二版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。《芭蕾形體訓練教程（第二版）》第一章闡述了芭蕾形體訓練的基礎(chǔ)理論知識，使學生了解芭蕾藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展和現(xiàn)狀，認識到芭蕾形體訓練的內(nèi)涵和審美取向；第二章論述了芭蕾形體訓練與現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生理性認識芭蕾形體訓
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