1944年，納粹德國占領(lǐng)匈牙利，米克洛斯·尼斯利一家被遣送至奧斯維辛集中營。尼斯利曾在德國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，后來成為一名法醫(yī)。在集中營的“篩選”中，尼斯利被迫擔(dān)任“死亡天使”門格勒的醫(yī)學(xué)助手，參與了臭名昭著的人體實(shí)驗(yàn)。像尼斯利這樣被迫與納粹合作的人被稱為“特遣隊(duì)員”。雖然他們暫時(shí)逃脫死神之手，但也只能茍活三四個(gè)月
一張古老的羊皮紙，一個(gè)神秘的名字，暗示了一個(gè)驚天的大秘密：原來真的曾有人到地心旅行。這極大震撼了李登布洛克教授。于是他帶著侄子和向?qū)淼搅嘶鹕娇�，他們的冒險(xiǎn)之旅也將從這里開始……1986年，法國《讀書》雜志將《地心游記》列入“個(gè)人理想藏書”書目。如今《地心游記》已經(jīng)成為法國大學(xué)考試必讀書目。
一位瘋狂的科學(xué)家，一個(gè)瘋狂實(shí)驗(yàn)誕生的怪物，一場(chǎng)瘋狂的報(bào)復(fù)與追殺……科技與人類的角逐終于開始！
一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了一顆櫻桃。他正要走過去,突然出現(xiàn)了一只貓!貓正要追過去,迎面沖出了一只狗!狗嚇到了貓,自己卻不得不趕緊逃跑,因?yàn)橐恢焕亲吡诉^來……
一條小紅魚,它住在魚缸里。一次偶然的機(jī)會(huì)它被倒進(jìn)洗手盆,然后隨著流水的軌跡,小紅魚流到下水道、河流以及大海。一場(chǎng)冒險(xiǎn)接著一場(chǎng)冒險(xiǎn),它在云里邀游,直到最后,它又回到了原來的地方。
本書中沒有一個(gè)文字,完全靠精美畫面演繹出完整的故事,將故事視覺化,變成了無場(chǎng)的電影。沒有文字,卻有驚喜。
《胡桃夾子/世界經(jīng)典童話紙雕圖畫書》是一篇世界經(jīng)典童話�！逗見A子/世界經(jīng)典童話紙雕圖畫書》運(yùn)用新穎別致的紙雕技術(shù)，讓童話形象在繁復(fù)精美的鏤空頁面中跳躍和閃現(xiàn)，讓讀者如同觀看戲劇一樣，獲得全新的閱讀體驗(yàn)。尤斯伯恩看里面的翻頁、折頁設(shè)計(jì)，打破了靜態(tài)的圖書呈現(xiàn)模式，讓小讀者在閱讀中能夠保持新鮮感和不斷探索的興趣。翻頁設(shè)計(jì)在
女孩杰西的爺爺患了心臟病，卻仍想回到故鄉(xiāng)的小木屋完成畫作《小河男孩》�？釔塾斡镜慕芪鲙椭鸂敔敭嫯嫷耐瑫r(shí)，時(shí)常見到一個(gè)神秘的男孩。 男孩鼓勵(lì)、安慰著杰西，還請(qǐng)求她陪自己一同游向大海。爺爺最終能否完成《小河男孩》？杰西會(huì)幫小河男孩完成心愿嗎？小河男孩又到底是誰？
《小恐龍佐格上學(xué)記》：在森林學(xué)校里，小恐龍們都努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來實(shí)現(xiàn)自己的理想——長大后，當(dāng)個(gè)飛行專家，當(dāng)個(gè)吼叫冠軍，或是能噴出熊熊烈火，抓很多公主……小恐龍佐格學(xué)習(xí)很用功，可他想做的，和大家都不一樣：頭上貼著創(chuàng)可貼、嘴里含著薄荷糖、翅膀尖上的白紗布……小恐龍佐格的理想究竟是什么呢？
《小恐龍佐格的飛行醫(yī)院》：快來認(rèn)識(shí)一下飛行醫(yī)生們吧——小恐龍佐格、騎士游蕩大帝與珍珠公主！小恐龍佐格的拿手好戲是飛行，珍珠公主特別擅長給人們開藥打針，騎士游蕩大帝是手術(shù)專家。他們個(gè)個(gè)本領(lǐng)非凡，不僅治愈了美人魚、獨(dú)角獸和獅子，還讓病得奄奄一息的國王起死回生。不信，那就到故事里來看看吧！
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