《朱自清書話》是朱自清先生所寫序跋與讀書錄的結(jié)集,包括《<憶>跋》《山野掇拾》《<子愷漫畫>代序》《<萍因遺稿>跋》《葉圣陶的短篇小說(shuō)》《讀<心病>》等豐富的內(nèi)容。朱自清先生生前對(duì)序跋和讀書錄的寫作十分認(rèn)真,認(rèn)為序跋要具嚴(yán)肅性但又不能為講究正經(jīng)說(shuō)教而失了藝術(shù)性,所以他的序跋和讀書錄讀起來(lái)令人感到富有“至情和風(fēng)趣”,同時(shí)
本書包括6章,以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、算法與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)6章貫穿普通高校專升本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中?嫉闹R(shí)點(diǎn)。各章節(jié)難度符合考生認(rèn)知水平,適合考生備考復(fù)習(xí)使用,編者對(duì)每一章節(jié)進(jìn)行精講精析,并配以練習(xí)和課程視頻。選題采取書+課+題庫(kù)+模擬試卷的形式打造立體學(xué)習(xí)包,貫穿學(xué)-練-考全
本書是一部梁?jiǎn)⒊瑢懡o家人的書信集,其中寫給子女的家書有一百三十余封,內(nèi)容涉及生活、交友、治學(xué)、立業(yè)、成家等各個(gè)方面,飽含了一位父親對(duì)子女的諄諄教誨和真切感情。在這些家書中,梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)刻關(guān)注子女的身心健康,與子女談人生理想、國(guó)家大事、婚姻感情,引導(dǎo)子女全面發(fā)展,體現(xiàn)了梁氏寬嚴(yán)相濟(jì)、溫和開明的家風(fēng)。 梁?jiǎn)⒊木艂(gè)子女各自成才
本書內(nèi)容由教育學(xué)與心理學(xué)兩部分組成。對(duì)專升本考生講解這兩門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法。全書全面覆蓋教育學(xué)和心理學(xué)的考綱范圍,保證知識(shí)點(diǎn)的全面性和學(xué)科自身理論體系的完整性。按照內(nèi)容重要程度和考查頻率對(duì)知識(shí)點(diǎn)分級(jí),正文中考點(diǎn)導(dǎo)圖、考點(diǎn)梳理、題型演練等板塊,能夠幫助考生學(xué)練結(jié)合、對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)總結(jié)。深度剖析歷年真題
"本套教材是面向高職院校全體學(xué)生開設(shè)的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共基礎(chǔ)課教材,由上、下冊(cè)及實(shí)踐手冊(cè)三部分組成(共用一個(gè)書號(hào),本選題為上冊(cè))。本套教材在編寫時(shí)充分結(jié)合高職高專學(xué)生生源特點(diǎn)與人才培養(yǎng)需求,符合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo),著力推進(jìn)專創(chuàng)融合、思創(chuàng)融合課程開發(fā)理念,構(gòu)建了“導(dǎo)、教、學(xué)、訓(xùn)、測(cè)”一體化新型教材模
本書是德雷克斯心理學(xué)經(jīng)典著作,它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問(wèn)題,還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個(gè)方面--父母有哪些易犯的錯(cuò)誤,如何理解孩子的基本人格;如果想要在家庭內(nèi)部建立平等溝通機(jī)制,父母如何訓(xùn)練孩子。它為我們提供了系列方法來(lái)解決父母困境,如引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會(huì)規(guī)則,與孩子發(fā)展互動(dòng)關(guān)系,給予孩子持續(xù)
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家長(zhǎng)是家庭教育的主體,是家庭教育智慧的踐行者。父母是孩子的第一任老師,孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。為進(jìn)一步凝聚松江區(qū)廣大家長(zhǎng)的教育智慧,輻射家庭教育中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),本書以"智慧育兒故事"為主題,圍繞日常家庭教育中家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的一件事或一個(gè)主題,如提升
本書共六章,內(nèi)容包括:愛孩子最好的方式,是父母的自我療愈;讓“健康的愛”滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng);“不健康的愛”多是父母犯的錯(cuò);教育從來(lái)不是孩子的功課,而是父母的修行;別讓“扭曲的親子關(guān)系”毀了你的孩子;在孩子人生早期,就要給他“適合的愛”。
本書根據(jù)孩子的不同特質(zhì)設(shè)計(jì)出科學(xué)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方案,幫助家長(zhǎng)分析各種學(xué)習(xí)問(wèn)題的影響因素,找到有效的改善策略,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本書收錄100篇文章,從學(xué)科的劃分來(lái)區(qū)分,有文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)乃至宗教類種種。內(nèi)容包括:《腳下的理,才是心上的理》《洪水何以形成?》《因?yàn)閻鄣母鎰e》《革命:何來(lái)又何往?》《洋眼何可識(shí)丹青?》《通識(shí)須得真通》等。