幾何是初中數學的重要組成部分，也是考試中的難點，學生面對紛繁復雜的幾何類題型，往往束手無策，不知道怎么做輔助線，也不知道怎么證明，本套書從模型思想出發(fā)，將初中數學幾何問題歸類為十幾種幾何模型，幫助學生訓練幾何能力，每個模型訓練分為三個欄目，即基礎鞏固練、技能提升練、壓軸滿分練，由易到難，分層訓練，幫助學生迅速掌握幾何技

本書根據學情分為三大塊內容，即模型→方法→中考，先從第一部分常見的基本幾何模型開始學習，讓學生認識模型（小模型知識點+例題+幾道練習題的形式，起到認識、鞏固的作用），接著在每個模型塊后面緊跟提升訓練內容，也就是�？兼溄樱ㄖ苯渔溄痈鲄^(qū)�？純热荩�讓學生感受幾何模型的意義和價值）；學完基本模型后，第二部分是常用幾何解題方法，

本書是一本互動式生涯規(guī)劃手冊，高中生可在教師的帶領下，遵循書中的指引，探索自己的生涯規(guī)劃之旅。本書采用后現(xiàn)代建構主義咨詢（焦點解決）的思路，帶中學生看到遠方，看到理想，看到愿景；引導中學生認識自己的興趣和優(yōu)勢，深入探索已有的經驗、資源，人生意義和生涯主題；讓中學生領悟過去的經驗對自己產生的影響，看到自我與職業(yè)的關系，從

全書共分為五個章節(jié)。第一章“從教育理想到教育落地”主要介紹了生涯教育的概念及發(fā)展歷程，探討了在我國開展生涯教育的挑戰(zhàn)及現(xiàn)實意義，以及長期主義視角下學校的教育價值追求。第二章“生涯教育的探索”記錄了學校在過去幾年中對生涯教育的探索歷程、收獲和反思。第三章“校內課程體系打造”全面介紹了課程的設計背景、課程目標、理論基礎、課

本書是新高考“紅寶書”的最新版本，根據新高考考向，選取了2020-2023四年的全國卷高考數學試題。通過對全國2020年新高考以來歷年（四年）的高考真題進行分析，闡述新高考數學怎么考？考什么？本書既是一本很好的講解圖書，更是一本很有價值的練習冊！練真題、學方法！引領全國教師教好高中數學，全國學生如何學好高中數學！全書分

《高中英語教學中文化意識的培養(yǎng)》一書以貫徹落實高中英語學科核心素養(yǎng)（語言能力、思維品質、文化意識和學習能力）中“文化意識”在實際教學中的培養(yǎng)為主要內容，其中第一部分重點是對國家教育政策和新課標理念的闡述、第二部分重點圍繞“文化意識”這一核心概念展開學術綜述、第三部分是本書的主體部分：如何在教學中培養(yǎng)學生的文化意識。

班主任老師落實立德樹人根本任務，培育具有社會主義核心價值觀的新時代社會主義建設者和接班人，是時代的使命和歷史的責任。山東省郭德利優(yōu)秀班主任工作室匯聚一線班主任的工作經驗和智慧，通過“班主任專業(yè)化發(fā)展的基本理念、班級的有效經營、學生管理的心理學智慧、家校共育、課程資源展示”等板塊，進行積極的思考與分享，為完善班主任教研體

本書是一部中學教育類研究著作，探討中學教育的新方式、新模式、新方法，將學習融入生活，在新的學習模式、渠道不斷發(fā)展的情況下，可以搭建家校創(chuàng)聯(lián)式溝通的學習渠道，但這并不是占用學生的課外時間，而是通過新的媒介，在家長的輔助下，讓學生在家也能獲得跟在校一樣的學習效果，這就需要“創(chuàng)”，創(chuàng)造創(chuàng)設一系列的學習環(huán)境、平臺、渠道、空間，

《古代文化常識學生辭典》是一部中小型規(guī)模的，為廣大中小學師生或傳統(tǒng)文化愛好者介紹中國古代文化基礎知識的工具書。所收詞目主要貼近近些年各版本中小學教材、基礎閱讀書目中的傳統(tǒng)文化經典，以現(xiàn)代語言文字學理論為指導，吸取商務印書館古漢語辭書編纂的豐富經驗和成果，充分利用中華經典古籍庫、中國基本古籍庫等語料庫提取文獻語料作為參考

本書以“促進學習的評價”理念為作業(yè)設計的出發(fā)點，說明語文作業(yè)的設計標準和基本方法。依據語文課程目標，緊扣語文學科核心素養(yǎng)的培育要求，分類研討如何通過作業(yè)設計和評閱促進學生語文學科必備知識和關鍵能力的發(fā)展，分別是：凸顯語言積累與建構能力發(fā)展的作業(yè)設計，側重語言運用能力發(fā)展的作業(yè)設計，強化思維能力發(fā)展的作業(yè)設計，促進審美能