本書共分十一個(gè)單元，分別為幼兒教師職業(yè)道德概述、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師職業(yè)理念、幼兒教師職業(yè)道德行為、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、教育政策與法律法規(guī)、教育法規(guī)的歷史沿革與幼兒教育法規(guī)發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)前教育法律法規(guī)、學(xué)前教育政策等內(nèi)容。

本書是對(duì)聾人漢語(yǔ)書面語(yǔ)進(jìn)行的科學(xué)研究，書中描述了作為中介語(yǔ)的聾人漢語(yǔ)書面語(yǔ)系統(tǒng)的語(yǔ)言特征，分析了聾生漢語(yǔ)書面語(yǔ)中的常見偏誤用例，探索了偏誤原因并給出教學(xué)對(duì)策。本書既可豐富漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言研究的研究成果，在一定程度上推動(dòng)漢語(yǔ)本體和習(xí)得研究的發(fā)展，揭示語(yǔ)言習(xí)得的普遍性和差異性，同時(shí)也能夠?yàn)檠芯空叽罱ㄑ芯科脚_(tái)，以促進(jìn)聾人漢語(yǔ)

本書稿是廣東省高職院校班團(tuán)組織特色活動(dòng)案例。全書分為”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”篇、”傳承中華傳統(tǒng)文化”篇、”專業(yè)班級(jí)特色活動(dòng)”篇、”班團(tuán)組織自身建設(shè)”等篇章。書中圍繞高職院校生源班級(jí)具體情況，多樣化、有針對(duì)性地對(duì)各種班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、整理；詳細(xì)地對(duì)各專業(yè)班級(jí)圍繞相關(guān)主題開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)和團(tuán)支部(班團(tuán)組織)

本書主要以“轉(zhuǎn)型背景下我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理研究”為研究主題，通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起、發(fā)展以及現(xiàn)狀分析，揭示目前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題與挑戰(zhàn)，梳理了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的政策演變軌跡以及政府監(jiān)管的機(jī)制構(gòu)建，通過對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外部多元協(xié)同治理和內(nèi)涵建設(shè)的研究，探索出我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型背景下的治理路徑。具體包括：導(dǎo)言；第一章校

本書為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加河北省中職生升學(xué)語(yǔ)文考試的考前輔導(dǎo)用書，包括“基礎(chǔ)知識(shí)”“閱讀”和“寫作”三大部分。每個(gè)部分各包含若干專題，各個(gè)專題根據(jù)考情、考綱和考生的備考需求進(jìn)行模塊設(shè)置，并詳細(xì)介紹知識(shí)內(nèi)容。此外，每個(gè)專題配套設(shè)置豐富的同步練習(xí)題，以便學(xué)生在練習(xí)中吃透考點(diǎn)，提升應(yīng)試能力。

《父母話術(shù)指導(dǎo)》主要是為3—12歲孩子的父母精心打造的一套日常溝通指導(dǎo)用書。眾所周知，溝通本身就是一門藝術(shù)，父母和孩子之間的溝通尤其重要，父母使用的話術(shù)會(huì)直接影響親子溝通的結(jié)果�！墩Z(yǔ)言篇》中，編者結(jié)合眾多家庭教育的經(jīng)驗(yàn)、親子教育的心理知識(shí)以及家庭教育實(shí)際事例，把親子生活的場(chǎng)景再次呈現(xiàn)在書中，指出在這些場(chǎng)景中父母的不當(dāng)話

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：終身學(xué)習(xí)背景與相關(guān)概念闡釋，基于CTDOL模式的課程形態(tài)創(chuàng)新，課程形態(tài)創(chuàng)新與學(xué)歷和非學(xué)歷教育融通，課程形態(tài)創(chuàng)新與教師發(fā)展，課程形態(tài)創(chuàng)新與“輔學(xué)"和科研的結(jié)合，課程形態(tài)創(chuàng)新與課程思政。

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的內(nèi)涵及特征，終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，機(jī)制和模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給模式的發(fā)展趨勢(shì)，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的創(chuàng)新實(shí)踐。

本書為學(xué)術(shù)文集，包含52個(gè)社區(qū)(老年)教育工作案例，涉及：黨建，品牌建設(shè)，特色活動(dòng)，創(chuàng)新發(fā)展，智慧助老，綜合服務(wù)。

本書共12章，覆蓋全部考綱范圍，保證知識(shí)點(diǎn)的全面性和學(xué)科自身理論體系的完整性。按照內(nèi)容重要程度和考查頻率對(duì)知識(shí)點(diǎn)分級(jí)，正文中穿插真題、知識(shí)小結(jié)、知識(shí)拓展等板塊，能夠幫助考生學(xué)練結(jié)合、對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)總結(jié)。每個(gè)章節(jié)后面配有練習(xí)題，便于考生課后自測(cè)，鞏固復(fù)習(xí)效果，使考生在學(xué)習(xí)該門課程的時(shí)更加有目標(biāo)、有方向，提高復(fù)習(xí)效率。本書為