為什么存在宇宙？生命是否有真實的目的？而又是誰在問這個問題？如果沒有人看著月亮的話，它是否繼續(xù)存在？我們能否感知發(fā)生在愛人身上的事情，即使她遠在千里之外？直覺是否包含關于未來事件的信息？我們可以不借助常規(guī)感官獲得這些信息嗎？《纏繞的意念：量子世界中的心理學真相》基于量子力學與心理學的**成果，通過對大量對照實驗的深入剖

心理與物理：心靈哲學中的物理主義探究

作者林昆輝教授數(shù)十年來致力于企業(yè)、學校、家庭、社區(qū)積極心理教育與自殺防治的推展。2012年在上海開創(chuàng)中國國內第一個“自殺防治24小時生命熱線”。本書是林教授將多年在自殺防治過程中的經(jīng)驗總結和匯集。書中詳細介紹了自殺防治的理論與技術方法。深刻剖析和分析了自殺行為的引發(fā)和自殺者的心理過程，并通過專業(yè)且權威的心理學理論基礎，

《天賦理論最新發(fā)展研究》從本體論、認識論、科學哲學、現(xiàn)代科學等多角度對已有天賦理論研究作梳理和分析，整合相關研究成果，對有關前沿和焦點問題作出新的思考和回應。并運用現(xiàn)當代天賦理論對教育理論、學習理論以及發(fā)展理論重新解讀，促進天賦理論與馬克思主義哲學的融合。在研究方法上重視語言分析方法的運用，把唯物主義方法同實證方法、系

《心理學核心課程教材系列叢書：異常心理學（第13版）》是變態(tài)心理學課程的基礎教材，介紹了變態(tài)心理學有關方面的知識。

按照阿爾伯特·埃利斯博士在《控制焦慮》中所述的理性情緒行為療法（rebt）的規(guī)則，你可以在焦慮控制你之前先行將其控制。如果你承認這樣一個重要的事實：單純的人與事并不會使你感到焦慮，那么，你就可以阻止焦慮感的發(fā)展，不切實際的期望才是造成那些不必要焦慮感的原因。健康的焦慮感（包括擔憂、謹慎和警惕），可以說是一種恩賜：它可以

本書系統(tǒng)闡述了霍妮文化神經(jīng)癥理論的基本主張，詳細論證了文化因素與神經(jīng)癥形成之間的關系，提出以文化決定論取代弗洛伊德的生物決定論。霍妮認為：“深入探討有效地導神經(jīng)癥的各種動力，就會發(fā)現(xiàn)，存在著一種一切神經(jīng)癥所共有的基本因素，這就是焦慮……無論神經(jīng)癥的結構多么復雜，這種焦慮始終都是引發(fā)神經(jīng)癥過程，并維持其運轉的動力。”本書

《北京大學心理學教材：變態(tài)心理學》在介紹變態(tài)心理學的歷史，關于異常心理現(xiàn)象的理論模型的基礎上，重點介紹了各種心理障礙的臨床表現(xiàn)和關于病因的生物、心理和社會文化因素的解釋及治療和干預。書中許我章節(jié)均列舉了國內外的相關案例，并匯集了許多最新的研究資料，突出了心理學對異常心理現(xiàn)象的研究、治療方面的貢獻，有助于讀者學習和了解什

《北京大學心理學教材·北京高等教育精品教材：變態(tài)心理學》是變態(tài)心理學的基礎性教材。全書可分為三部分：其一主要講述了變態(tài)心理學的主要理論、研究歷史、研究方法以及解釋心理異常的生物學、心理學、社會學等有關的各種觀點。其二分別介紹了各種病癥的患病因素、病癥表現(xiàn)、治療方法和預后情況。其三主要介紹了心理異常的測評、診斷標準及心理

《心靈的哲學》以廣闊的視野，從哲學、宗教、科學和藝術的角度解析人類文明的主要經(jīng)典，透視現(xiàn)代社會存在的主要問題，并作出了“心靈”上的回答，指出了一條走出當前危機的自我心靈拯救的道路。