輿論是現(xiàn)代民主國家跳動的心臟，而民調(diào)則持續(xù)測量這顆心臟的脈搏。眾所周知，民調(diào)結(jié)果的發(fā)布，對政治活動家和媒體產(chǎn)生極大影響，從而引發(fā)許多與之相關(guān)的論爭……那么，民調(diào)是否被用于操縱輿論？民調(diào)是否等同于選舉？它們是如何以及在何種條件下對公民、政治人物和研究人員來說起作用？這些正是羅蘭·凱羅爾編著的這本《民意民調(diào)與民主》竭力回答

《社會經(jīng)濟(jì)學(xué)框架與中國現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)問題研究（第2版）》主要講述了兩個部分，第一部分探討了社會經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架。第二部分探討了中國現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個重要理論與實踐課題。

《另類視野－－論西方建構(gòu)主義社會學(xué)／紫金社會學(xué)文庫》以西方社會學(xué)的建構(gòu)主義，尤其是當(dāng)代西方社會學(xué)的建構(gòu)主義作為研究的對象，通過本體論和認(rèn)識論這兩大線索來澄清建構(gòu)主義社會學(xué)的歷史脈絡(luò)和思想風(fēng)格，進(jìn)而對建構(gòu)主義社會學(xué)的基本問題進(jìn)行深入的剖析，從而為建立一種更為合理的建構(gòu)主義社會學(xué)奠定基礎(chǔ)。此種社會學(xué)必須存在于絕對主義和懷疑

《社會統(tǒng)計學(xué)/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》介紹了社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查資料的收集、整理、分析處理技術(shù)。通過《社會統(tǒng)計學(xué)/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握社會經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析原理和過程，了解各類統(tǒng)計方法的使用條件、應(yīng)用場合和所需參數(shù)，能夠按照該模型要求輸入基本數(shù)據(jù)，進(jìn)行運(yùn)算和統(tǒng)計分析；其次，

作為北京工業(yè)大學(xué)211學(xué)科建設(shè)成果之一，《能源數(shù)值模擬方法的理論和應(yīng)用》立足于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論中的無標(biāo)度網(wǎng)絡(luò)理論，結(jié)合近年的研究成果，向讀者提供可參考的資料。《能源數(shù)值模擬方法的理論和應(yīng)用》內(nèi)容分為三個部分，即上、中、下三篇，共計十七章內(nèi)容。上篇是《能源數(shù)值模擬方法的理論和應(yīng)用》研究的理論基礎(chǔ)，為中篇和下篇的實證研究提供研

社會和公共輿論調(diào)查通常詢問的問題的答案多為類別。這些答案的類別可以完全是離散的或者定序的。讓我們考慮一個由古德曼·克洛格和其他學(xué)者分析過的經(jīng)典數(shù)據(jù)表——曼哈頓中城（MidtownManhattan）精神健康和父母社會經(jīng)濟(jì)地位（SES）數(shù)據(jù)。

本書全面回顧了分析職業(yè)出身與職業(yè)獲得的交互分類數(shù)據(jù)時使用的最廣泛的方法。第1章介紹了流動表分析的基本概念和檢驗方法，以說明是否存在完全流動。第2章考察了部分流動的幾種特定情形并在第3章介紹了如何發(fā)展這些模型。第4章介紹了更一般化但所涉及的流動性和穩(wěn)定性情形更加復(fù)雜的模型。第6章關(guān)注于對社會經(jīng)濟(jì)地位的獲得分析。最后，作者

社會不平等的定量研究往往建立在復(fù)雜社會調(diào)查基礎(chǔ)之上，這類調(diào)查中的抽樣誤差是不可忽略的，而且一般教科書中基于獨(dú)立隨機(jī)抽樣的推斷方法并不適用于這類調(diào)查。因此，郝令昕和奈曼將他們的討論與可用軟件聯(lián)系起來，介紹了適用于以此類數(shù)據(jù)對不平等測量進(jìn)行統(tǒng)計推斷的方法。他們的討論同時包括標(biāo)準(zhǔn)的漸進(jìn)方法和一種基于自舉法的方法。這本《評估不

《實踐感》是布迪厄的最重要著作。通過對卡比利亞(阿爾及利亞)柏柏爾人社會的觀察和研究,作者反思自身的社會學(xué)實踐,揭示并分析了實踐邏輯與學(xué)術(shù)性思維的差異,指出人類學(xué)研究要成為真正的科學(xué),就必須對科學(xué)實踐和行為和工具,對研究者與其對象的關(guān)系實施客觀化。該書有助于讀者全面了解作者的學(xué)術(shù)思想及其在社會學(xué)理論認(rèn)識和科學(xué)實踐方面創(chuàng)

《公共管理碩士（MPA）系列教材：社會研究方法》是以政府為核心的公共部門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科理論與方法對國家和公共組織進(jìn)行有效治理的管理活動。公共管理學(xué)是運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科體系。它是一個科際整合的交叉學(xué)科