BlindSignalProcessingTheoryandPracticenotonlyintroducesrelatedfundamentalmathematics,butalsoreflectsthenumerousadvancesinthefield,suchasprobabilitydensityestima

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：信號(hào)與系統(tǒng)分析基礎(chǔ)（非信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)）》是介紹信號(hào)與系統(tǒng)分析方法的基礎(chǔ)教材。全書(shū)分7章，內(nèi)容包括信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)信號(hào)的傅里葉變換、連續(xù)信號(hào)的拉普拉斯變換、離散信號(hào)與系統(tǒng)、離散傅里葉變換、快速傅里葉變換、數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)等。本著以連續(xù)信號(hào)、連續(xù)系統(tǒng)的理論為基礎(chǔ)，以離散信號(hào)、離散系統(tǒng)的

《高職高專(zhuān)“十二五”規(guī)劃教材·電子信息類(lèi)：信號(hào)與系統(tǒng)》系統(tǒng)介紹了信號(hào)與系統(tǒng)的基本理論和分析方法。主要包括雙口網(wǎng)絡(luò)與諧振電路、信號(hào)與系統(tǒng)、連續(xù)系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、離散系統(tǒng)的時(shí)域分析、離散系統(tǒng)的Z域分析共7章的內(nèi)容。每章都有豐富的例題和習(xí)題，習(xí)題附有參考答案。本書(shū)緊扣全國(guó)高等教育自學(xué)考

由及德增主編的《現(xiàn)代通信概論》共分為8章，主要內(nèi)容包括：通信網(wǎng)的基本知識(shí)、交換技術(shù)與電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信、光纖通信、無(wú)線通信、圖像通信、鐵路專(zhuān)用通信、支撐網(wǎng)等，較全面地介紹了現(xiàn)代通信的基本概念和現(xiàn)代通信技術(shù)的重要基礎(chǔ)知識(shí)。特別是根據(jù)鐵路行業(yè)的特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了通信新技術(shù)在鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)中的應(yīng)用�！冬F(xiàn)代通信概論》可作為鐵路中專(zhuān)院

《信息論基礎(chǔ)教程習(xí)題解答與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第2版）》為《信息論基礎(chǔ)教程（第2版）》的配套教材，包括原書(shū)各章的習(xí)題解答、新增的習(xí)題和解答以及上機(jī)實(shí)驗(yàn)的參考程序等。此次修訂，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)，編寫(xiě)了9個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：信道容量的迭代算法、唯一可譯碼判決準(zhǔn)則、香農(nóng)編碼、霍夫曼編碼、費(fèi)諾編碼、lzw編碼、bsc模擬器、hamming

DSP(數(shù)字信號(hào)處理器)是一門(mén)應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，DSP的學(xué)習(xí)和使用無(wú)不與實(shí)踐緊密相連，而任何知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握都要有相應(yīng)的指引，并在實(shí)踐中磨練。希望本書(shū)能成為DSP學(xué)習(xí)者的有益指引和DSP應(yīng)用者的實(shí)踐指南。 現(xiàn)代DSP的知識(shí)浩如煙海，王巖等編著的《DSP及其應(yīng)用實(shí)踐》只能介紹其皮毛，希望讀者能管中窺豹，以此進(jìn)入

《信息理論與編碼基礎(chǔ)》較為系統(tǒng)地論述信息理論和編碼的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括緒論、信息的度量、離散信源及其信源編碼、離散信道及其信道編碼、連續(xù)消息和連續(xù)信道、限失真信源編碼、差錯(cuò)控制的基本概念、線性分組碼、卷積碼、信道編碼新進(jìn)展簡(jiǎn)介(包括Turbo碼、空時(shí)分組碼、低密度奇偶校驗(yàn)碼、網(wǎng)絡(luò)編碼與協(xié)作)等。每章后面都附有思考題和習(xí)

《陣列信號(hào)處理的理論和應(yīng)用（附光盤(pán)）》的讀者對(duì)象為通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)和信息處理、微波和電磁場(chǎng)、水聲等專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生和研究生以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。陣列信號(hào)處理是信號(hào)處理領(lǐng)域的一個(gè)重要分支。與傳統(tǒng)的單個(gè)定向傳感器相比，用傳感器陣列來(lái)接收空間信號(hào)具有靈活的波束控制、高的信號(hào)增益、極強(qiáng)的干擾抑制能力以及高的空間分辨能力等優(yōu)

《現(xiàn)代通信原理實(shí)驗(yàn)教程》為現(xiàn)代通信原理課堂教學(xué)的配套教材，本教材遵循工科類(lèi)通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求及作者多年從事通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)編寫(xiě)而成。目前應(yīng)用型工程技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，非常重視學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，特別是實(shí)驗(yàn)課程對(duì)教學(xué)的重要性。本教材以沈保鎖教授編寫(xiě)的現(xiàn)代通信原理教材為基礎(chǔ)，結(jié)合湖北眾

《通信原理》以當(dāng)前廣泛應(yīng)用的通信系統(tǒng)和代表發(fā)展趨勢(shì)的通信技術(shù)為背景，在介紹傳統(tǒng)技術(shù)基本原理的基礎(chǔ)上，反映通信技術(shù)的最新發(fā)展。《通信原理》借鑒了國(guó)內(nèi)很多所大學(xué)的通信教材，還參考了通信企業(yè)的培訓(xùn)教材和國(guó)外的有關(guān)文獻(xiàn)，力求深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際。