動物寶寶這樣長大

本書由多年從事國外動畫場景項目制作的，3D動畫藝術(shù)家編寫 全面結(jié)合美術(shù)基礎(chǔ)知識講解3D場景空間制作與渲染 由淺深入的講解了VRay2．0渲染器的基礎(chǔ)知識，并通過10多個經(jīng)典案例進行深入學習 多達13個室外動畫場景空間鏡頭的制作與講解，深入學習了高質(zhì)理場景的制作與渲染技術(shù) 通過8個案例，由淺深入的學習了照片級室內(nèi)

王玉鳳主編的《發(fā)育生物學》采用圖文并茂的方式闡明發(fā)育的基本原理及相關(guān)的重要進展，主要是按照個體發(fā)育的順序來進行編排，由生命的基礎(chǔ)——生殖細胞的發(fā)生，到生命的開始——受精，再到胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育至生命的衰退終止——衰老與死亡，最后也涉及異常發(fā)育、發(fā)育與進化等。

《恢復生態(tài)學概論》包括兩部分內(nèi)容：一是概括性地介紹生態(tài)系統(tǒng)、脆弱生態(tài)系統(tǒng)、退化生態(tài)系統(tǒng)等有關(guān)概念，并總結(jié)了恢復生態(tài)學的理論基礎(chǔ)；二是介紹生態(tài)系統(tǒng)的恢復，首先介紹了生態(tài)系統(tǒng)非生物環(huán)境的恢復，然后按照不同生物群落分別介紹了退化森林、草地、濕地、海島、農(nóng)田、路域、城市、廢棄地等生態(tài)系統(tǒng)的恢復，最后討論了生態(tài)系統(tǒng)管理的概念、內(nèi)

林育真、付榮恕主編的《生態(tài)學(第二版)》由《生態(tài)學》(第一版)全面修訂改編而成。內(nèi)容包括上篇基礎(chǔ)生態(tài)學和下篇應(yīng)用生態(tài)學兩大部分，由緒論和個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、城市生態(tài)學、人類生態(tài)學、污染生態(tài)學、生物多樣性及其保護等9章共10部分所組成。每章前附有簡明的內(nèi)容提要；每章后附有相應(yīng)的

150年前，達爾文的《物種起源》一經(jīng)出版，立即引起了廣泛的關(guān)注和激烈的爭議。時至今日，進化論的影響早已不局限于生物學界，甚至也不局限于科學界，它具有著深遠的思想意義和社會影響。 《達爾文的證據(jù)（第二版）》以專業(yè)的攝影、精心的編排，將通過生物塑化技術(shù)保存的大量脊椎動物器官及整體標本，生動地呈現(xiàn)給讀者。讓讀者在感受動物之

《中國生態(tài)系統(tǒng)定位觀測與研究數(shù)據(jù)集·森林生態(tài)系統(tǒng)卷：內(nèi)蒙古大興安嶺站（2006-2008）》為大興安嶺森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站（簡稱大興安嶺站）依據(jù)《指南》編纂，以整理、收集、共享大興安嶺森林站長期監(jiān)測和研究數(shù)據(jù)的精華為宗旨，在對大量野外實測數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯編和精簡編撰的基礎(chǔ)上整合而成，內(nèi)容涵蓋大興安嶺森林站的地

約翰·貝拉米·福斯特（JohnBellamyFoster，1953—）是當今世界“最有影響、最有創(chuàng)見的生態(tài)馬克思主義理論家”，“馬克思主義生態(tài)學復興的主要建筑師”�！杜�判構(gòu)建啟思：福斯特生態(tài)馬克思主義思想研究》對福斯特生態(tài)馬克思主義思想的研究，是以現(xiàn)實的中國作為出發(fā)點和落腳點。與其他生態(tài)馬克思主義代表人物的理論相比，福

本教材編寫的指導思想是在介紹動物胚胎發(fā)育過程的基礎(chǔ)上闡明發(fā)育的機理。除第1章（緒論）以外分為三個部分：第一部分是第2～6章，簡要敘述動物胚胎發(fā)育過程，包括生殖細胞的發(fā)生、受精過程以及早期發(fā)育。在這一部分也對動物早期發(fā)育的機制進行簡要的闡述。第二部分是第7～10章，簡要闡述動物發(fā)育的基本原理。第三部分是第11～14章，簡

《保護生物學(普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》由賈競波所著，以歷史觀點對保護生物學的基本理論和內(nèi)容進行了闡述。第一篇側(cè)重基本概念及特征，主要介紹保護生物學學科的誕生及發(fā)展、三個基本層次的生物多樣性特征，以及生物多樣性的價值。第二篇側(cè)重生物多樣性的形成及發(fā)展，主要介紹地球生物多樣性形成和積累的過程、人類的起源及演化。