本書采用“兩條主線+一條暗線”的方式進(jìn)行教材的編排和設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)的“兩條主線”分別是學(xué)生掌握混凝土與砌體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)、識(shí)讀現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)施工圖的能力，“一條暗線”是學(xué)生具備使命擔(dān)當(dāng)、工程倫理、精益求精的大國(guó)工匠精神等價(jià)值觀念。教材以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)、以教學(xué)內(nèi)容為根據(jù)采用模塊化設(shè)計(jì)，緊緊圍繞兩套建筑結(jié)構(gòu)施

"本書根據(jù)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)要求，圍繞地震成因和建筑結(jié)構(gòu)抗震減震設(shè)計(jì)目標(biāo)，秉承“以實(shí)際工程震害分析和抗震試驗(yàn)研究為基礎(chǔ)、抗震設(shè)計(jì)方法為主線、理論分析和工程經(jīng)驗(yàn)并重”的指導(dǎo)思想，依據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（2016年版）》（GB50011—2010）編寫，闡述建筑抗震設(shè)計(jì)理論與方法。主要內(nèi)容包括：地震與抗震概論；建筑場(chǎng)地與

《建筑荷載與地震作用分析》提出了基于可靠指標(biāo)的荷載分項(xiàng)系數(shù)、荷載的實(shí)際使用狀況、“三水準(zhǔn)，三階段”的抗震鑒定，共18章，主要包括：緒論、荷載規(guī)范變遷與探討、風(fēng)雪荷載特殊規(guī)定、極值型數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)分布、風(fēng)雪荷載基本代表值、基本雪壓的調(diào)整和取值方法、風(fēng)壓基本代表值與基本風(fēng)壓的調(diào)整、瞬時(shí)風(fēng)動(dòng)力系數(shù)試驗(yàn)方法及動(dòng)力學(xué)原理、概率分布與

本書根據(jù)新版考試大綱及近幾年考試真題編寫,內(nèi)容貼合考試實(shí)際,是考生復(fù)習(xí)必備的經(jīng)典教材. 本書編寫人員全部是多年從事注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試基礎(chǔ)課培訓(xùn)工作的專家、教授.本書內(nèi)容吸取了近幾年考試培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和考生回饋意見(jiàn),以現(xiàn)行考試大綱為依據(jù),以最新規(guī)范、教材為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,指導(dǎo)考生復(fù)習(xí),因此力求簡(jiǎn)明扼要,聯(lián)系實(shí)際,著重于對(duì)概念和

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本次抗震設(shè)計(jì)手冊(cè)系依據(jù)GB50011—2010（2016年版）《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》編寫而成，名稱定為《建筑抗震設(shè)計(jì)手冊(cè)（按GB50011—2010（2016年版）編寫）》。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的手段不斷豐富和完善，與20世紀(jì)70~80年代相比，最近20年工程設(shè)計(jì)業(yè)態(tài)已經(jīng)發(fā)生了重大變化。為此，此次手冊(cè)在保

本書在編寫過(guò)程中融入國(guó)家近年來(lái)頒布的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝、新技術(shù)等，結(jié)合編者長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐，選取企業(yè)典型鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目為載體，以學(xué)生的認(rèn)知能力和企業(yè)的職業(yè)崗位能力需求，按照鋼結(jié)構(gòu)工程的工作過(guò)程來(lái)編寫，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。本書分為上篇和下篇，上篇為基礎(chǔ)篇，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)鋼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)常用的材料、鋼

本書是一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格考試基礎(chǔ)考試的過(guò)關(guān)必做習(xí)題集，包括上午考試和下午考試。書中遵循最新考試大綱的內(nèi)容編排，共18章，根據(jù)考試內(nèi)容和相關(guān)要求精心編寫了約1500道習(xí)題，其中包括了部分歷年真題。

本書集中展示了第十四屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽的成果，分別從設(shè)計(jì)構(gòu)思、選型對(duì)比、數(shù)值模擬、節(jié)點(diǎn)構(gòu)造以及專家點(diǎn)評(píng)等方面介紹了一個(gè)個(gè)圖文并茂、充滿創(chuàng)意的的競(jìng)賽作品，并對(duì)大賽的評(píng)選結(jié)果進(jìn)行了展示，體現(xiàn)了土木工程學(xué)科院校培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)宗旨，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也對(duì)他們所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了