《誠信內(nèi)蒙古建設(shè)·商務(wù)誠信篇》是其中一冊。本書圍繞商務(wù)誠信專題展開：第一章是《商務(wù)誠信概述》，對商務(wù)誠信的內(nèi)涵、形式及建設(shè)意義等做了介紹；第二章是《內(nèi)蒙古商務(wù)誠信建設(shè)取得的成就》，從信用政策制度逐步完善、信用體系建設(shè)法治化水平逐步提升、信用信息平臺建設(shè)持續(xù)優(yōu)化、信用信息應(yīng)用能力逐步提升、信用新型監(jiān)管機(jī)制初步確立、信用服

本書是《誠信內(nèi)蒙古建設(shè)》系列讀物的社會誠信篇，由三部分內(nèi)容構(gòu)成，圍繞社會誠信建設(shè)這一主題，系統(tǒng)介紹了社會誠信的涵義、具體內(nèi)容以及社會誠信建設(shè)的重要意義，分析了守信激勵和失信懲戒，失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒等社會信用體系運行機(jī)制的特點和意義，并立足區(qū)情實際，重點介紹了我區(qū)在社會誠信建設(shè)各領(lǐng)域取得的成就及社會誠信建設(shè)

誠信建設(shè)工程是內(nèi)蒙古自治區(qū)“六個工程”之一，2024年被確定為內(nèi)蒙古“誠信建設(shè)提升年”。為幫助全區(qū)廣大黨員干部深刻理解和全面認(rèn)識誠信建設(shè)的緊迫性和重要性，全面貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于誠信建設(shè)的安排部署，在自治區(qū)黨委宣傳部的精心指導(dǎo)下，編寫了《誠信內(nèi)蒙古建設(shè)》系列讀物，為“信用內(nèi)蒙古”建設(shè)提供理論支撐�！墩\信內(nèi)蒙古建設(shè)·政

本書從《人民日報》理論版“思想縱橫”欄目2023年刊發(fā)的文章中精選142篇。這些文章堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時代化等一系列重大理論和實踐問題進(jìn)行深入闡析，及時回應(yīng)理論和現(xiàn)實熱點問題，是黨員、干

本書既對福建紅色文化產(chǎn)生條件、主要內(nèi)容、基本特點和現(xiàn)實意義等重大理論問題，進(jìn)行比較深入的概括和闡釋；同時，對福建紅色標(biāo)語口號、中央蘇區(qū)紅軍政治教材、閩西婦女政治動員、中共閩西特委以及紅軍士兵委員會等薄弱問題，進(jìn)行專題化、精細(xì)化研究，并在此基礎(chǔ)上對福建紅色文化在新時代的價值進(jìn)行挖掘和闡釋，為當(dāng)前福建省廣大黨員干部進(jìn)一步傳

本書分四輯描繪新時代大慶石油人為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化努力奮斗的樣子，講述為“端牢能源飯碗”發(fā)力的故事。2023年是鐵人王進(jìn)喜同志誕辰100周年，鐵人精神是大慶精神的具體化、人格化，大慶精神、鐵人精神是中華民族精神、中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。為深入貫徹落實黨的二十大精神，進(jìn)一步發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以文學(xué)形式

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國共產(chǎn)黨立足于新的歷史方位，在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對新時代思想政治教育的地位和作用、目標(biāo)和任務(wù)、原則和方法等提出了一系列根本性、全局性、戰(zhàn)略性的新觀點，開拓了馬克思主義思想政治教育的新境界。本書以發(fā)展性、整體性的思維為指導(dǎo)，通過運用歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、研究與闡釋相結(jié)合的方法，對黨的

本書稿以歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯為序，凝練出馬克思主義新人觀的內(nèi)在規(guī)定性，即揚棄異化勞動是新人生成的前提，閑暇時間的獲得與合理利用是新人生成的空間，美好生活需要是新人生成的動力，走向自由而全面的個性是新人生成的過程。以勞動、需要、時間和個性四要素為主線架構(gòu)全文。概述了思想政治教育培養(yǎng)時代新人思想史與學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，馬

2017年4月2日，中共中央、國務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是千年大計、國家大事。向廣大讀者介紹雄安新區(qū)，成為了出版者的責(zé)任。本書將詳細(xì)介紹雄安新區(qū)是一片英雄的土地，宋有楊六郎抗遼，抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有諸多的育人功能,將之融入高校教育之中,既有基于文化理論的理論根據(jù),還有諸多的現(xiàn)實原因,都需要發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能。 本書共包括五章內(nèi)容，通過介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校教育的緣由以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有益教育資源，全面審視當(dāng)下高校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情況研究，以全面質(zhì)量管理推進(jìn)優(yōu)秀