本書系統研究師范生職業(yè)生涯規(guī)劃與教學能力培養(yǎng)的專著。本書在系統介紹職業(yè)生涯規(guī)劃相關概念的基礎上，對職業(yè)生涯規(guī)劃意識與職業(yè)生涯規(guī)劃的經典理論進行了深入分析；同時，本書還勾勒出師范生職業(yè)選擇的一般過程，歸納了影響其做出職業(yè)選擇的重要因素；其次，對師范生就業(yè)技能培育和當前師范生教育實習現狀進行了剖析，并提出合理的建議；最后，

在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程之際,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構建新發(fā)展格局,2021年暑期,湖南師范大學大學生深入城縣村調查研究新時代中國特色社會主義發(fā)展中的重大理論與實踐問題,形成調研報告:一是新時代中國特色社會主義政治發(fā)展篇;二是新時代中國特色社會主義經濟發(fā)展篇;三是新時代中國特色社會主義文化發(fā)展篇

本書對高校師范生德育的政策、路徑和問題等進行梳理，從德育的師資隊伍建設、課程體系建設、政策體系建設等方面對師范生德育的學校層面實效路徑進行研究，從德育的自我養(yǎng)成、共勉共濟、終身持守等方面對學生層面實效路徑進行研究，從重構尊師重道的社會風尚、重建社會德育的基礎功能、重塑立德樹人的精神共識等方面對社會層面實效路徑進行研究，

《山東財經大學史(2012-2021年)》約30萬字，包括上下兩編，共二十章和九個附錄，全面、系統、真實記載了學校自合并建校以來10年的發(fā)展歷程和辦學質量、綜合實力快速提升的光輝歲月，客觀展示了學校在黨的建設和思想政治工作、人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究和學術交流、師資隊伍和人事改革、學生工作、社會服務與國內合作、對外交

本書是貴陽幼兒師范高等�？茖W校在2018年1月1日至2018年12月31日期間學校的重大事件、重要活動;學校黨政部門的有關文件、領導重要講話,以及教學、科研等方面的新成果、新經驗和社會活動等方面的資料。全書共分特載、大事記、校情概覽、黨建與思想政治建設、人才培養(yǎng)、教學科研、社會服務、交流與合作、系部情況、行政管理、校園

本書共十章，回顧了華中師范大學學生會、研究生會、青年志愿者聯合會、學生社團指導中心等學生組織的創(chuàng)建背景、組織機構、發(fā)展沿革和工作品牌，展現了華中師范大學學生組織朝氣蓬勃、勇于擔當的精神風貌和社會責任感，以鼓舞新一代華師青年在新的征程上弘揚光榮傳統，開創(chuàng)美好未來。

本書是一部真實記錄豫南第一家民辦高校信陽學院辦學歷史、辦學經驗的著述。本書嚴格遵循現代科學理論和方法,完備體例,規(guī)范行文,盡可能系統、客觀、真實地反映學校的歷史發(fā)展進程和辦學特色。全書以尊重歷史,實事求是為原則,力圖完整準確客觀地記錄和反映信陽信陽從創(chuàng)辦到繁榮的歷史進程。時間上限為2002年4月,下限為2022年6月。

本書共五章，內容包括：師范專業(yè)認證的理論研究、師范專業(yè)認證的實踐研究、師范教育的理論研究、師范教育的創(chuàng)新研究、師范教育的實踐應用研究。

本書站在歷史、現實與未來的結合部上，立足中國國情和華師實踐，以開闊的全球化視野，圍繞信息技術與教育教學的深度有效融合，就高水平師范大學的人才培養(yǎng)體系展開了理論思考與創(chuàng)新設計。

本書共七章，內容包括：新時期教師教育的基本理論、新時期教師教育發(fā)展的研究、新時期教師教育課程設置、新時期教師教育技術、新時期教師教育政策、新時期教師教育模式改革、新時期教師教育改革研究。