本書共分四個模塊：健康教育、基本運(yùn)動技能、中華傳統(tǒng)體育文化、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容包括：健康行為與生活方式；心理健康；安全應(yīng)急與避險(xiǎn)；移動性技能；非移動性技能；操控性技能等。

本書共分四個模塊：健康教育、基本運(yùn)動技能、中華傳統(tǒng)體育文化、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容包括：健康行為與生活方式；生長發(fā)育；傳染病預(yù)防與公共衛(wèi)生事件應(yīng)對；移動性技能；非移動性技能等。

本書聚焦高品質(zhì)小學(xué)語文課堂，從核心問題教學(xué)的角度探索語文核心素養(yǎng)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的落地，從核心問題教學(xué)的背景，核心問題及其教學(xué)的豐富內(nèi)涵，核心問題教學(xué)的實(shí)施路徑等方面進(jìn)行了深入思考和實(shí)踐，力求改變以知識為本的教學(xué)模式，探索以素養(yǎng)培育為本的課堂教學(xué)，讓真實(shí)的學(xué)習(xí)遷移發(fā)生，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)模式的同步改變，

本書與上海市二期課改教材配套，共80套練習(xí)題，內(nèi)容以口算、列豎式計(jì)算和遞等式計(jì)算為主，每套練習(xí)題分為“夯實(shí)基礎(chǔ)”“易錯專練”和“能力拔高”三個部分，難度呈現(xiàn)梯度，旨在幫助學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識，并通過舉一反三的練習(xí)幫助學(xué)生在邊學(xué)邊練的過程中理解計(jì)算算理，掌握計(jì)算方法，提高計(jì)算能力。本書適合小學(xué)四年級學(xué)生第一學(xué)期使用。

這是一套專門給低年級學(xué)生編寫的詞語故事書，集知識性、實(shí)用性和趣味性于一體。作者挑選了大量有意思、有生命力的詞語，搜集編寫了淺顯易懂的小故事。小小公告欄日積月累妙筆生花等小欄目，可以增加閱讀的趣味性，并從詞語應(yīng)用的角度，幫助讀者擴(kuò)展語文知識、積累詞匯量。

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父與子看圖講故事

這是一本關(guān)于小學(xué)語文口語交際的書，也是一本寫給小學(xué)語文老師的語文教學(xué)參考書�！堆杂兴鶠椋盒�學(xué)語文口語交際類化教學(xué)》主要針對小學(xué)語文口語交際的教和學(xué)，基于口語交際言有所為的目的，進(jìn)行口語交際的類別劃分，并根據(jù)口語交際的功能類別，選擇對應(yīng)的交際形式和交際策略。小學(xué)語文口語交際分為三個功能類別，即以言促情的交往類口語交際、以

本書分為兩部分，分別為致教育工作者、寫給我們的少年。具體內(nèi)容包括：春風(fēng)化雨，潤物無聲；傳統(tǒng)文化，一脈相承；美德滲透，少年逐夢；崇尚禮儀，自尊自愛；慎獨(dú)自律，養(yǎng)性修身；積極向上，樂觀自信；自強(qiáng)進(jìn)取，刻苦勤奮；嚴(yán)于律己，寬以待人；明禮誠信，一諾千金；團(tuán)結(jié)合作，勇?lián)��?zé)任等。