本書分為六篇，內(nèi)容包括：以黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)生態(tài)文明共商共建共治共享、以“綠水青山就是金山銀山”為指引，不斷拓寬生態(tài)富民路徑、以減污降碳協(xié)同增效為抓手，不斷提高生態(tài)文明建設(shè)的綠色發(fā)展成色、以人與自然和諧共生為導(dǎo)向，大力提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性穩(wěn)定性持續(xù)性、開拓生態(tài)文明建設(shè)新路徑，繪就全域共富大美新畫卷。

本書從土地資源供需平衡關(guān)系入手，建立了一套具有平衡態(tài)意義的土地資源承載力評(píng)價(jià)方法與技術(shù)體系；由國家、地區(qū)到絲路沿線，定量分析了綠色絲綢之路沿線國家和地區(qū)的土地資源供給能力和食物消費(fèi)水平；從人糧平衡到人地平衡，從土地資源承載力、承載密度到承載狀態(tài)，系統(tǒng)揭示了絲綢之路沿線國家土地資源承載力及其時(shí)序變化規(guī)律，并針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和

生態(tài)文明體制改革是全面深化改革的應(yīng)有之義，目的是加快建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)美麗中國是全體人民的共同事業(yè)，是生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。本書以習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨的十九大關(guān)于“加快生態(tài)文明體制改革、建設(shè)美麗中國”、黨的二十大關(guān)于“推動(dòng)綠色發(fā)展、促進(jìn)人與自然和諧共生”精神為指導(dǎo)，圍繞生態(tài)文明建

本書以認(rèn)知語法理論為基礎(chǔ)，提出典型及物性的概念基礎(chǔ)為經(jīng)典事件模型，并以此為依據(jù)從事件特征、施事和受事三個(gè)維度構(gòu)建及物性判斷參數(shù)，探討及物性偏離典型的方式、涉及的概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制以及認(rèn)知識(shí)解對(duì)及物性的調(diào)控作用，為及物性研究提供一個(gè)新的理論視角，揭示及物性的本質(zhì)特征及其與客觀世界和人類認(rèn)知之間的關(guān)系。

本書在進(jìn)行大量調(diào)研的基礎(chǔ)上，借鑒了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的一些定量研究方法。首先，分析和界定了環(huán)境治理能力現(xiàn)代化和公眾參與的基本含義，對(duì)研究公眾參與新時(shí)代環(huán)境治理現(xiàn)代化的必要性進(jìn)行深入闡發(fā)。其次，探討了我國環(huán)境治理現(xiàn)代化進(jìn)程中公眾參與的階段劃分與博弈模式。再次，系統(tǒng)研究了我國環(huán)境治理現(xiàn)代化進(jìn)程中的無序公眾參與和有序公眾參與問題

本書寫作目的是闡釋改革開放以來中國生態(tài)文明制度建設(shè)的發(fā)展歷程。本書將這一歷程劃分為初步發(fā)展期、豐富發(fā)展期、深化發(fā)展期和系統(tǒng)完善期四個(gè)階段，并從歷史條件、基本內(nèi)容、影響因素、建設(shè)成效、基本特征、實(shí)踐價(jià)值等多方面分別對(duì)每一階段的生態(tài)文明制度建設(shè)進(jìn)行分析闡釋。最后總結(jié)概括揭示了中國生態(tài)文明制度建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。

《地球三極:脆弱環(huán)境下可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)》以地球三極可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，系統(tǒng)總結(jié)了地球三極地區(qū)未來氣候、冰凍圈災(zāi)害、陸地水與生態(tài)、海域環(huán)境、三極SDG大數(shù)據(jù)平臺(tái)、支持可持續(xù)發(fā)展的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品等方面的昀新研究進(jìn)展，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)體系，系統(tǒng)總結(jié)了地球三極對(duì)實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展的重要性、目前存在的短板效應(yīng)與重大挑戰(zhàn)

環(huán)境規(guī)劃與管理課程是環(huán)境工程及其相關(guān)專業(yè)非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在高等教育中，考試是教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)教與學(xué)效果的檢查和評(píng)定。本書是環(huán)境規(guī)劃與管理課程學(xué)習(xí)的輔助。本書按照章進(jìn)行劃分，全書分為11章，即環(huán)境管理概述，環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)，中國環(huán)境管理的政策、法律法規(guī)體系和制度，環(huán)境管理的技術(shù)方法，區(qū)域環(huán)境管理，

本書以黃河流域生態(tài)環(huán)境為核心，針對(duì)黃河流域存在的主要生態(tài)環(huán)境問題，如水土流失、水質(zhì)污染、濕地萎縮等開展調(diào)查，識(shí)別黃河流域生態(tài)環(huán)境問題演變特征和驅(qū)動(dòng)力；建立流域生態(tài)健康評(píng)估指標(biāo)體系，開展流域生態(tài)健康綜合評(píng)估以及生態(tài)健康分區(qū)，提出黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)總體策略。本書包括以下內(nèi)容： 第一章華夏文明搖籃：黃河流域與中華民族崛起

在全球性水危機(jī)的情勢下，流域國應(yīng)采取包括生態(tài)補(bǔ)償在內(nèi)的多種方式來保護(hù)國際河流生態(tài)環(huán)境。但是，由于多重障礙的存在，國際河流生態(tài)補(bǔ)償在實(shí)踐中存在覆蓋面窄、規(guī)模小等不足。要使生態(tài)補(bǔ)償充分運(yùn)用于國際河流，需要完善國際立法，確立生態(tài)受益方補(bǔ)償原則；健全組織機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)形式、組成及職能等方面進(jìn)行變革；加強(qiáng)合作，明確各方在補(bǔ)償中的權(quán)