這是文津獎(jiǎng)推薦圖書《節(jié)日之書》的彩繪少兒版。本書是一堂與眾不同的傳統(tǒng)文化大師課,中國大師陪伴中國孩子過一整年的中國節(jié)。余世存老師歷時(shí)三年專為孩子打造,帶孩子探尋幾千年間中國傳統(tǒng)節(jié)日的前世今生:春節(jié)、元宵、清明、端午、夏至、七夕、中元、中秋、重陽、冬至、臘八、小年、除夕……林帝浣老師為本書所配
本書結(jié)合青銅銘文等原始文獻(xiàn)對(duì)西周大射禮的儀節(jié)內(nèi)容、行射方式、地點(diǎn)、性質(zhì)等問題進(jìn)行研究,從而推動(dòng)先秦禮制史在這方面的研究。通過對(duì)西周大射禮用樂儀節(jié)、所用樂器種類及所用樂曲篇目的分析與研究,從樂的層面加深對(duì)西周禮樂關(guān)系的認(rèn)識(shí),對(duì)先秦尤其是西周的禮樂文化進(jìn)行不同層面的分析與研究,進(jìn)而推動(dòng)先秦文化史的深入研究。對(duì)西周大射禮活動(dòng)
古代經(jīng)典《禮記·王制》篇諸家論述的整理匯總!锻踔啤肥禽^早的對(duì)國家法律制度進(jìn)行闡述的篇章之一,為我國古代君主治理天下的規(guī)章制度。內(nèi)容涉及封國、職官、爵祿、祭祀、葬喪、刑罰、建立成邑、選撥官吏以及學(xué)校教育等方面的制度!锻踔谱⑹栝L編》依照阮刻本《禮記注疏》,將120段經(jīng)、注、疏、釋文錄入,每段之下,依次匯入宋衛(wèi)湜《禮記集
本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨峡甲C,首次系統(tǒng)地梳理了現(xiàn)今深圳地區(qū)古代墟市的歷史脈絡(luò),尤其是明清時(shí)期,作為海防前線,本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、文化特征和農(nóng)耕與漁獵背景下生活必需品交換的生態(tài),描述了隨著時(shí)代變遷,本地墟市與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的潮漲潮落,揭示了深圳地區(qū)在中國歷史上多個(gè)重大變遷的時(shí)代節(jié)點(diǎn)所起到的至關(guān)重要的積極作用。本書對(duì)于研究深圳古代
本書分為上下兩冊(cè),上冊(cè)內(nèi)容包括著名墓葬及紀(jì)念設(shè)施、古代文獻(xiàn)中的殯葬。下冊(cè)內(nèi)容包括古代文學(xué)中的殯葬、法律法規(guī)中的殯葬、中國喪葬文化術(shù)語匯釋。
本書介紹了傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗背后的演變歷史、文化內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣,共分為傳統(tǒng)歲時(shí)節(jié)日、農(nóng)事生產(chǎn)節(jié)日、地方信仰和祭祀節(jié)日三大部分。每個(gè)部分概述各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史演變過程,歸納總結(jié)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日主要節(jié)俗活動(dòng)的形式和內(nèi)容。其中歲時(shí)節(jié)日部分主要依節(jié)令順序闡述福建地區(qū)傳統(tǒng)歲
本書收錄整理清代民國時(shí)期的廣西民俗文獻(xiàn)十余種,以時(shí)間先后為序,編為五冊(cè)。這些資料既包含民國時(shí)期廣西地區(qū)重要的社會(huì)調(diào)查資料,如《兩廣瑤山調(diào)查》《花籃瑤社會(huì)組織》,又有《嶺南雜記》《粵述》等記載廣西社會(huì)風(fēng)土民俗的筆記體著作。其中不乏較早對(duì)少數(shù)民族民俗、服飾等做出研究的著作,如廣西永福人劉介對(duì)廣西民眾服飾的變化有所記載,同時(shí)
福建客家民俗以其古樸和充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息而為世人矚目?图颐袼字刑幪幎加小案!蔽幕,它廣泛存在于生產(chǎn)、服飾、飲食、居住、婚姻、喪葬、節(jié)慶、娛樂、禮儀、信仰、建筑、藝術(shù)等方方面面,如“鬧春田”“走古事”“做大福”“游大龍”“鞭春!薄皣L新禾”“游大粽”“百壺宴”“扛菩薩”等,樁樁富有農(nóng)耕文明氣息的民俗活動(dòng),彰顯了客家人的
《謚法通考》記載了上古以至萬歷二十四年(一五九六)的歷代謚法制度,自君后妃主、王公卿相,以逮百官,至于圣賢隱逸,旁及異端、宦寺、簒逆之黨,凡有謚者,皆備書以資考證(《四庫全書總目》)。本書以上海圖書館藏萬歷二十四年刻本為底本,取《續(xù)文獻(xiàn)通考·謚法考》的對(duì)應(yīng)內(nèi)容作全面核校,補(bǔ)足原本缺陷,以饗讀者。
本書從民俗學(xué)的角度出發(fā),對(duì)荷蘭萊頓民族學(xué)博物館現(xiàn)有的695件高延藏品進(jìn)行整理、編目與研究,以方便民俗學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)、人類學(xué)、宗教學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的學(xué)者和學(xué)生了解高延帶往荷蘭的福建民俗文物。