本書以辯證思維與領(lǐng)導能力提升為主題，融合不同學科視角和研究方法，對辯證思維與領(lǐng)導能力之間的結(jié)合點、對接點、轉(zhuǎn)化點進行深入思考，不僅有辯證思維的歷史發(fā)展形態(tài)、基本內(nèi)涵、方法、要求等理論闡釋，而且注重探索領(lǐng)導干部辯證思維活動的特點和規(guī)律，力求解決其提升辯證思維能力的痛點、疑點和難點，體現(xiàn)了理論性與應(yīng)用性、科學性與經(jīng)驗性的統(tǒng)

中國管理功夫，不是中國式管理，也不是西方管理，而是涵容并超越西方管理的中國功夫。功夫嚴格區(qū)分知識和智慧，重視練、打，強調(diào)的是“把知道的做到”。本書將中國文化放在世界文化及全球管理的大背景下加以觀照，多層次、多角度地透視中國文化中深厚的管理智慧。作者集多年講習、咨洵和研修之功，融通中國文化的經(jīng)典《大學》，深度解密中國管理

本書從追溯文化研究中兒童文化觀的演變開始，分析兒童文化觀的形成和轉(zhuǎn)變。在認識論層面的基礎(chǔ)上，進一步從本體論層面論述兒童文化。圍繞西方理性主義的反思歷程，從反啟蒙思想家和浪漫派哲人的思想著手，論述兒童和成人都是文化的創(chuàng)造者、文化是內(nèi)在天性的外化以及兒童是天性的顯現(xiàn)者等。并且援引中國古代思想家的觀點，形成中西對話的思想圖景

《數(shù)字人文》輯刊2023年第四期，共計收錄文章11篇，總計約16萬字�？�物以文史哲等傳統(tǒng)人文學科為中心，涵蓋社科、藝術(shù)、教育等多學科，擇取運用數(shù)字資源、方法和思維解決人文問題的優(yōu)秀學術(shù)成果及相關(guān)資訊匯集成刊，旨在努力建設(shè)學術(shù)交流的優(yōu)質(zhì)平臺，更好地為數(shù)字人文學術(shù)的健康發(fā)展服務(wù)。本期延續(xù)了創(chuàng)刊以來的選稿標準與編輯風格，學術(shù)

本書以馬克思歷史唯物主義為指導，堅持社會史與思想史相結(jié)合的研究方式，運用文獻分析、比較分析、實證研究等研究方法和工具，對中國城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實踐的歷史流變及時代進路進行專題性研究。一方面，系統(tǒng)總結(jié)了中國社會主義建設(shè)各個時期的中國城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實踐；另一方面，對當下中國推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的進路進行了探討。

本書在回顧和總結(jié)以往關(guān)于健康型領(lǐng)導的文獻后，厘清了健康型領(lǐng)導的概念內(nèi)涵、適用情境和研究重點，并將已有的健康型領(lǐng)導理論及實證研究整合于一個規(guī)范統(tǒng)一的健康型領(lǐng)導理論研究框架中。通過驗證健康型領(lǐng)導對員工身心健康、主觀幸福感、工作行為、角色外行為、家庭領(lǐng)域以及組織層面的重要影響，對健康型領(lǐng)導有效性的范圍進行了進一步擴展，對中國

本書分為地方文獻與區(qū)域文化、古地圖與數(shù)字化、古代文書檔案、古文獻與方法論。具體內(nèi)容包括：嘉靖年間寧夏僉事齊之鸞及其著述淺述；《撫夏奏議》內(nèi)容研究——《撫夏奏議》系列研究之一；從《〈西夏書事〉凡例》看吳廣成的史學觀；祁承?輯錄《宋西事案》新考等。

本書分為教學教案、咬文嚼字、書法教學與評價、序跋、校園及社會活動述評、人物專稿、國內(nèi)外文化藝術(shù)交流訪問錄、家系親情八部分。具體內(nèi)容包括：寫作簡明教程教案；寫作要貫通文氣；實用公文寫作教程；現(xiàn)代漢語講稿；漢語文科工具書及其使用等。

《中國長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展人才報告（2022）》是“長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展人才藍皮書”系列叢書的第二卷，本報告由重慶市人力資源和社會保障局、中國長江經(jīng)濟帶發(fā)展研究院共同編寫，作為一項長期課題逐年研究并發(fā)布。主編謝辛，男，土家族，重慶黔江人，法學博士，現(xiàn)任重慶市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長。主編張燕，重慶市專家服務(wù)中心

《燕山論叢》內(nèi)容主要有7大板塊：中國文學“走出去”、中外文明文化的交流與互鑒、華北地域文化研究、非遺傳承人口述史、中國古代文學研究、中國現(xiàn)當代文學研究、語言與文獻研究等專欄。本書匯集中外知名專家學者和年輕的新銳學者，力圖展示各大板塊的最新研究成果，打造具有地域文化特色和國際視野的學術(shù)輯刊，其研究成果主要作為學科建設(shè)和文