本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材講述了社會(huì)與教育、經(jīng)濟(jì)與教育、政治與教育、人口與教育、文化與教育、學(xué)校與教育、家庭與教育以及個(gè)體社會(huì)化與教育等內(nèi)容。

本書是當(dāng)代教師進(jìn)修叢書中的《課程與教學(xué)論》分冊(cè)。全書共分八章，其主要內(nèi)容包括：課程與教學(xué)的歷史發(fā)展、課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式、課程與教學(xué)的目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)方法的選擇等等。本書內(nèi)容全面，條理清晰，結(jié)合合理，具有較多的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及實(shí)用性，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀、學(xué)習(xí)、參考。 本