本書以大學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容為依據(jù)，針對目前大學(xué)生的體質(zhì)狀況及大學(xué)生應(yīng)該了解的體育知識，對身心健康相關(guān)的理論知識及身體素質(zhì)練習(xí)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹；同時對大學(xué)生常見運(yùn)動損傷及處理、特殊群體的體育鍛煉進(jìn)行了講解；著重對“三大球”、“三小球”、武術(shù)、操舞類項(xiàng)目及大學(xué)生喜愛的多種體育項(xiàng)目進(jìn)行了講解并配有學(xué)習(xí)視頻。本書堅(jiān)持理論聯(lián)系

本書堅(jiān)持以健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng),推動全民健身和全民健康深度融合理念，核心宗旨為體育與大健康。主要涵攝以下六大方面內(nèi)容：一是體育與健康教育，介紹體育的概念、功能與分類，讓學(xué)生對體育有清晰的基本認(rèn)知。二是體育運(yùn)動與生理健康，詳細(xì)分析體育運(yùn)動對人體各器官系統(tǒng)的積極影響。三是體育運(yùn)動與心理健康，探討體育運(yùn)動與大學(xué)

《新編大學(xué)體育與健康》遵循當(dāng)前大學(xué)生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，圍繞現(xiàn)代大學(xué)生體育道德和價值的需求，為大學(xué)生掌握體育與健康知識、科學(xué)開展體育鍛煉、塑造積極向上的人生態(tài)度，提供了具體可行的指導(dǎo)。本書以指導(dǎo)體育教學(xué)實(shí)踐，供教師和學(xué)生閱讀、應(yīng)用為特色，結(jié)合高校體育教學(xué)的特點(diǎn)，分為運(yùn)動保健與健康標(biāo)準(zhǔn)篇、運(yùn)動技能篇兩個部分。運(yùn)動保健

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的技術(shù)視頻、微課視頻資源，方便學(xué)生使用。全書分為體育與健康基本知識，基礎(chǔ)體能，職業(yè)體能和職業(yè)心理、社會適應(yīng)，運(yùn)動專項(xiàng)技能四篇，主要內(nèi)容包括體育文化與競賽參與、科學(xué)健身與運(yùn)動安全、健康生活與職場保健、身體活動能力、體能測評與鍛煉、職業(yè)體能、職業(yè)心理與社會適應(yīng)、大球類運(yùn)動

"本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源，將文字、圖片、視頻有機(jī)結(jié)合，使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。全書分為四篇十二章。第一篇運(yùn)動與健康包括運(yùn)動安全與健康生活、運(yùn)動類型與運(yùn)動處方，以及以二維碼為載體的奧林匹克文化、體育競賽活動的組織與編排；第二

"本書是高等職業(yè)教育教學(xué)用書，是在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書內(nèi)容共分為五篇、十二章，涵蓋了職業(yè)體能、徒步運(yùn)動、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壘球、游泳、健美操、傳統(tǒng)武術(shù)、節(jié)慶體育等常見體育運(yùn)動項(xiàng)目。每章后有思考題，以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力。本次修訂，增加了休閑體育項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容，注重弘揚(yáng)

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第六版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書共十章，包括體育與健康概述、個人健康管理、人體基礎(chǔ)知識和基本活動能力、體操和形體運(yùn)動、球類運(yùn)動（一）、球類運(yùn)動（二）、游泳和滑冰、民族傳統(tǒng)體育和跆拳道、戶外和休閑運(yùn)動、體育鍛

"本書為國家體育總局科教司組織編寫的全國高職高專體育類專業(yè)教材。教材以體育職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，將市場營銷基礎(chǔ)知識與技巧相融合，形成理論扎實(shí)、實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化、案例同步的體育市場與策劃課程教材體系。全書共10章，主要包括：體育市場與營銷概述、體育市場營銷環(huán)境分析、體育市場購買行為、體育市場營銷戰(zhàn)略、體育目標(biāo)市場、體育產(chǎn)品營銷策劃

《體育與健康》(第二版)分為兩大板塊，共四章、十八個項(xiàng)目，主要內(nèi)容既包括高職體育與健康、體育競賽的組織編排、運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督等理論性知識，又包括田徑運(yùn)動、球類、傳統(tǒng)武術(shù)、休閑體育、健身體育等具體運(yùn)動的詳細(xì)情況介紹。在編寫過程中，充分考慮教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的發(fā)揮空間，力圖體現(xiàn)本門課程基礎(chǔ)、濃縮、實(shí)用的編寫理念。本書可作為

本教材為高校公共體育課程系列參考書之一，是經(jīng)高校體育課程教學(xué)改革實(shí)踐，而形成的教學(xué)研究成果，主要圍繞學(xué)生健康體適能相關(guān)知識編寫。教材共分3個部分，側(cè)重體適能開啟學(xué)校學(xué)生健康之路、一般體適能（身體素質(zhì)）鍛煉方法、專項(xiàng)體適能（身體素質(zhì)）鍛煉方法三塊編寫。身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動、勞動和日�；顒又校�在中樞神經(jīng)調(diào)節(jié)下，各器官系統(tǒng)功