本書首先介紹臨床藥物治療學(xué)的概況和臨床藥理學(xué)基礎(chǔ)，然后詳細(xì)闡述了藥物的臨床應(yīng)用，包括臨床常見癥狀的藥物治療、循環(huán)系統(tǒng)常用藥物、血液系統(tǒng)常用藥物、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的藥物治療、消化系統(tǒng)疾病的藥物治療、抗腫瘤藥物等，最后介紹了中藥調(diào)劑的基本知識與操作技能、中藥的合理應(yīng)用等內(nèi)容。全書內(nèi)容力求嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，科學(xué)實用，盡可能做到全面覆蓋，

感染性疾病重癥病例的病情兇險，復(fù)雜多變，治療矛盾重重，一直是臨床醫(yī)生面臨的難點。如何做到早期診斷？如何從紛繁復(fù)雜的病情中找到救治的突破點？如何掌控救治技術(shù)的量和度？都需要扎實的基本功和豐富的臨床實踐經(jīng)驗。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科耕耘感染病重癥診療20余年，積累了豐富的病例資源和臨床經(jīng)驗。本書通過對30例典

僅僅吃對一餐，即可消除九成焦慮情緒！飲食可對人腦的化學(xué)物質(zhì)和情緒產(chǎn)生顯著的影響。飲食種類和進(jìn)食時機(jī)能決定人的情緒。遺憾的是，在做出相應(yīng)的改變之前，大多數(shù)人并未意識到飲食對情緒、思維和感受的巨大影響。本書提供了4種獨特的抗焦慮飲食方案，將幫助您評估您的日常飲食是否含有引起焦慮的食物與營養(yǎng)物質(zhì)、科學(xué)選擇減輕焦慮的食物與應(yīng)補

全書分總論和各論兩部分，總論內(nèi)容包括臨床藥物治療學(xué)緒論、藥物治療的基本原則及過程、藥品不良反應(yīng)、藥物相互作用、特殊人群的藥物治療和藥物基因組學(xué)與個體化用藥；各論具體內(nèi)容包括抗菌藥物的合理應(yīng)用以及神經(jīng)系統(tǒng)、精神系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、風(fēng)濕免疫系統(tǒng)、惡性實體腫瘤、疼痛、急性中毒、

本書主要結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：第一章藥物重整概論：包括定義、發(fā)展史、開展的意義和前景，藥師在藥物重整中的職責(zé)，藥物重整的主要方法、基本步驟以及面對的挑戰(zhàn)等內(nèi)容。二至七章以疾病系統(tǒng)分章介紹藥物重整實踐(包括心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病)，每章的每種疾病設(shè)基礎(chǔ)知識要點；藥物重

面對突發(fā)情況，在急救車到來之前，你能做些什么？如果人人都能懂一點急救知識，那么當(dāng)有人呼吸驟�；虬l(fā)生意外時，就會為醫(yī)生或為自己爭取搶救時間，減少意外的發(fā)生。劉祖河教官根據(jù)自己多年的現(xiàn)場急救和消防培訓(xùn)經(jīng)驗，手把手教給大家急救和逃生的救命方法，包括中風(fēng)的判斷方法、氣道異物的海姆立克急救法、AED的使用方法、包扎傷口的方法、燒

"本書是全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材（臨床專業(yè)本科）套書中的一冊，作者隊伍云集了幾乎我國所有醫(yī)學(xué)院校的數(shù)百名各學(xué)科一流教學(xué)、科研專家。全書分為總論、常見急癥的識別與處理、重癥急救、中毒、事故急救、外傷急救、急救操作技術(shù)共7篇。插圖和圖表豐富。本書在編寫過程中，廣泛參閱了國內(nèi)外的有關(guān)教材及論著，總結(jié)了歷年來高等醫(yī)學(xué)教育《急救

《音樂治療臨床應(yīng)用及案例》詳細(xì)介紹了音樂治療在臨床應(yīng)用中的相關(guān)知識和應(yīng)用效果。從臨床應(yīng)用的音樂到不同領(lǐng)域中的適應(yīng)證；從評估方法和工具到干預(yù)方法和機(jī)制，再到實際案例，為讀者揭示了音樂治療的奧秘，以便其更好地了解如何通過音樂治療重獲健康生活。

開展針對"第一目擊者"的自救互救培訓(xùn)是一項系統(tǒng)化工程，是提高民眾的應(yīng)急意識、避險逃生知識與自救互救技能的有效途徑。培訓(xùn)師資在開展"第一目擊者"自救互救培訓(xùn)，強(qiáng)化其應(yīng)急意識與知識，使急救從概念轉(zhuǎn)化為技能方面起重要作用�！兜谝荒繐粽呔o急救護(hù)師資培訓(xùn)教材》在總結(jié)我國普通公眾發(fā)揮第一目擊者功能的現(xiàn)狀并分析存在的問題后，借鑒和參

本教材的編寫原則是，圍繞運動康復(fù)專業(yè)的目標(biāo)；理論與實際結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)；既借鑒借鑒和汲取母學(xué)科和國內(nèi)外臨床實踐經(jīng)驗，又要體現(xiàn)和反映運動康復(fù)的特色；既要夯實基礎(chǔ)知識，又反映國內(nèi)外最新的成果和經(jīng)驗，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新性、實踐能力強(qiáng)的康復(fù)應(yīng)用型人才服務(wù)。本書針對性、實踐性、創(chuàng)新性強(qiáng)，體現(xiàn)了教材的科學(xué)價值和實用價值，比較權(quán)威