何為“超造型”？即為，真實地表現(xiàn)生物們的雄姿，達到造型美!本書以恐龍、動物等生物作品獲得公認(rèn)的折紙藝術(shù)家川畑文昭的“美麗的生物”為主題的作品集。以獅子、馬為首，張開翅膀的仙鶴、鷲、銀鯨、企鵝等水中生物，甚至獨角獸等空想生物，都可以用一張紙折出美麗的生物。

本書包括世博會概述，世博會主題研究，世博會展館建筑分析，世博會展示空間設(shè)計分析，世博會展示設(shè)計思路與方法，世博會展館設(shè)計解析-以“瓷如意”中國館為例等方面的內(nèi)容。本書是展示設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，在一些院校也是全校性的公共選修課。本書從設(shè)計的視角來系統(tǒng)的討論世博會展示設(shè)計的知識，再加上目前市場很缺乏此類書籍，因此本書可以很

本是主要介紹室內(nèi)陳設(shè)基礎(chǔ)理論和在各類空間中的應(yīng)用，是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的教材，同時可作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人員的學(xué)習(xí)教程。該教材分為兩部分：第一部分為基礎(chǔ)原理，包括第一、二章和第三章；第二部分為應(yīng)用，包括第四章和第五章。其中第一章主要介紹室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計的概念及分類；第二章主要闡述室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計的發(fā)展歷史及風(fēng)格特點；第三章重點

《蠟染工藝與設(shè)計》凝練自貴州民間蠟染文化傳統(tǒng)工藝，是結(jié)合現(xiàn)代創(chuàng)意設(shè)計理念和現(xiàn)代創(chuàng)新工藝打造的一本實踐性和操作性強的傳統(tǒng)工藝文化創(chuàng)新實訓(xùn)教材。《蠟染工藝與設(shè)計》共分為三個單元：首單元為蠟染概述，從歷史學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)角度探究蠟染文化歷史淵源和發(fā)展歷程，對不同蠟染文化的圖文形式進行分析和探討；歸納和總結(jié)出不同地區(qū)

《泥火幻彩：聽小姐姐講彩陶》是一本兼具知識性與趣味性的文博類通識讀物，用12個篇章、50余幅插圖完整、立體地闡釋了我國新石器時代燦爛的彩陶文明和輝煌的藝術(shù)成就。其是依托“彩陶·中華”展覽推出的，配套有“聽小姐姐講彩陶”系列音頻。

本書根據(jù)普通高等學(xué)校設(shè)計學(xué)的專業(yè)特點寫作而成，是作者多年來教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)。全書共分七章，分別從廣告概述、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、平面廣告的構(gòu)成要素、平面廣告的版面設(shè)計、平面廣告的流派與風(fēng)格、平面廣告設(shè)計案例分析入手，以視覺設(shè)計為核心，將前沿的廣告設(shè)計理論與案例相結(jié)合，力求知識體系完整、核心內(nèi)容突出、表達深入淺出，兼具理

本書通過專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、經(jīng)典案例分析、工藝創(chuàng)作實踐,助力傳承人群激發(fā)自身創(chuàng)作的潛能,運用知識融通、打開眼界、更新觀念,擺脫固化的思想,以此破解非遺傳承的瓶頸問題。研修計劃的課程教案,劃分為通識基礎(chǔ)課程、方法拓展課程、創(chuàng)作實踐課程三大板塊。豐富題材的內(nèi)容,發(fā)力品種出新;解決工藝的難題,實現(xiàn)工藝革新;開掘應(yīng)用的空間,鏈接生

本書內(nèi)容包括：明式提梁；圣火飛揚；竹段；有容乃大系列；太極；荷塘月色；蓮生素心系列；祝壽；問竹系列；諸事吉祥；竹林歡鴣；虛竹成林等。

本書以工藝美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論為切入點，系統(tǒng)研究了工藝美術(shù)設(shè)計構(gòu)思及其實現(xiàn)、中國工藝美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計融合的理論、三維數(shù)字化技術(shù)融入工藝美術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新實踐、工藝美術(shù)與奢侈品設(shè)計的融合與創(chuàng)新、工藝美術(shù)與室內(nèi)裝飾設(shè)計的融合與創(chuàng)新以及地域性工藝美術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的融合與創(chuàng)新。

《中國紋樣》（ExamplesofChineseOrnament），首版于1867年，由歐文瓊斯根據(jù)南肯辛頓博物館部分藏品和其他一些私家收藏品繪制而成，圖版共計100幅，并配以解釋說明。這些作品取材于中國明清瓷器上的紋樣，瓊斯運用靠建筑學(xué)和平面設(shè)計方面的藝術(shù)修養(yǎng)，將中國碗、盆、瓶等瓷器上的紋樣重新排列組合，然后轉(zhuǎn)變成了