手性是自然界的本質屬性之一，而在化學、生物分子中也存在很多原子組成相同而空間構型呈鏡面對稱的手性異構體。人們已經發(fā)現生命活動與手性密切相關，對映異構體在生物、生理和藥理活性等方面存在較大差異甚至可能具有完全相反的作用。近年來，人們發(fā)現在新型顯示和隱形材料領域也呈現出手性異構現象。然而，對映異構體的物理化學性質非常相似，

本書內容包括氣體的pVT行為、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、統計熱力學基礎、表面化學、化學反應動力學和膠體化學的相關內容。全書對原第二版的內容進行了重新編寫，在章節(jié)學習要點中加強了邏輯總結的學習引導，增加的章節(jié)邏輯思維導圖的學習示范，增加了綜合試卷的學習評價練習題。對同時對

本書系統闡述了氣溶膠的物理性質、運動特性和擴散規(guī)律等基本理論，重點分析了放射性氣溶膠、化學氣溶膠、生物氣溶膠等特種氣溶膠的毒害性表征、基本特性、形成機制與影響后果評估，以及煙幕氣溶膠的消光機理和影響煙幕氣溶膠使用效能的主要因素、應用計算原理等，介紹了氣溶膠發(fā)生、效應分析以及與之相應的試驗技術。

本書共三篇，內容編排按三篇九章展開。第一篇為學習燃燒學必須掌握的燃燒化學反應動力學和以動量、熱量、質量傳遞為核心的燃燒空氣動力學，這是燃燒學的理論基礎；第二篇為燃燒科學內在的基本原理和規(guī)律，著重介紹燃料著火理論，氣、油、煤燃燒的過程和特點；第三篇為啟迪讀者深入思考的幾個科學問題：燃燒過程中NOx的生成和控制、催化燃燒、

本書包括物理化學概論、化學熱力學基礎、相平衡熱力學、相平衡強度狀態(tài)圖、化學平衡熱力學五章及選讀Ⅰ：非平衡態(tài)熱力學簡介。

本書是根據教育部組織實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的要求，經原國家教委批準立項的“面向21世紀工科(化工類)化學系列課程改革的研究與實踐”項目中的子課題(1995年立項)，由大連理工大學國家高等學校工科化學課程教學基地組織編寫的。由教育部批準從第三版起作為“面向21世紀課程教材”出版(2001

本實驗教材除附錄及參考文獻部分共分為三章。第一章緒論,主要介紹物理化學實驗的目的和要求、實驗中的誤差分析、數據處理、實驗結果表達;第二章實驗項目及內容,選編了由各中醫(yī)藥院校提出現行教學中較成熟有代表性的物理化學實驗項目作為實驗內容,同時也選擇了部分稍有難度、有提高性的綜合性實驗作為備選實驗;第三章物理化學實驗技術與設備

膠體化學是物理化學的一個重要分支。它所研究的對象是高度分散的多相系統，即一種物質以或大或小的粒子分散在另一種物質中所構成的分散系統。研究膠體、大分子溶液及乳狀液等類分散體系和與界面現象相關聯的體系的性質及規(guī)律的一個學科分支。其內涵廣闊，既涉及化學中的最基礎的理論，又具有極廣泛的實用性，且與眾多學科相互交叉。膠體化學已成

本物理化學習題集是在中國中醫(yī)藥出版社出版的前三版的《物理化學習題集》基礎上作以修編,與“十四五”《物理化學》規(guī)劃教材的章節(jié)保持一致。在本習題集中,除有教材中各章的基本公式、內容提要及思考題和習題的解答外,還有補充習題和綜合試題。對教材中每章的思考題和習題有,并且對這些習題做了詳細的解答過程,對補充習題,也做了解答。通過

本書對具有不同孔道結構的分子篩進行了深入的探測研究。對Mo物種在分子篩中分布的分析結果認為分布在分子篩孔道中的Mo物種可以有效地遷移到分子篩的孔道中降低分子篩的酸性,從而改善催化劑在反應中的催化活性及穩(wěn)定性。此外,對反應之后的催化劑進行分析后的結果證實,反應中催化劑的失活主要是由分子篩中積碳的沉積導致的。所以,為了改善