本書的內(nèi)容分為五個(gè)部分。第一部分為緒論，介紹閩語萬寧小片的地理交通、歷史沿革、前人研究綜述等；第二部分介紹了七地方言的聲韻調(diào)系統(tǒng)、音系特點(diǎn)、古今對(duì)應(yīng)關(guān)系；第三部分為聲母專題，對(duì)七地方言的聲母進(jìn)行系統(tǒng)研究，下分內(nèi)爆音聲母、全濁聲母、曉組影組聲母、精知莊章組聲母四個(gè)小專題；第四部分為韻母專題，對(duì)七地方言的韻母進(jìn)行系統(tǒng)研究，

本書內(nèi)容分為詩詞、散文、小說、戲劇、應(yīng)用文寫作等文體單元，所選作品均為古今中外的優(yōu)秀經(jīng)典作品。文體的選擇充分考慮了文學(xué)審美性與實(shí)用性的和諧。文學(xué)作品部分作品選配了注釋、譯文、賞析、課后練習(xí)等板塊。應(yīng)用文寫作部分既有較系統(tǒng)的應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、種類、基本要素、規(guī)則等；又有對(duì)黨政機(jī)關(guān)公文、日常事務(wù)文書

本書具體涉及“一般教學(xué)常用手語”“學(xué)科教學(xué)專用手語”和“其他教學(xué)場所常用手語”三大板塊，共計(jì)選擇了120個(gè)日常教學(xué)常用句，對(duì)每個(gè)常用句以《國家通用手語詞典》為藍(lán)本，采用了漢語語句和手語轉(zhuǎn)寫相融合的雙語呈現(xiàn)模式，遵循聽障學(xué)生思維規(guī)律以及自然手語表達(dá)范式，配有手語打法說明，對(duì)手的位置、掌心(或手背、虎口)朝向、移動(dòng)方向及雙

本書收錄大量蘊(yùn)涵思想性和藝術(shù)性、極具傳承價(jià)值和傳播價(jià)值的古訓(xùn)、名言、警句、諺語，引導(dǎo)讀者更深入地思考自然、社會(huì)和人生，從中汲取智慧和力量，構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)體系和思維架構(gòu)。詞條的選取和編排緊密圍繞不同的主題，注重邏輯性與延伸性，條理清晰，體例嚴(yán)謹(jǐn)，符合讀者的閱讀習(xí)慣。

本書注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)語文素養(yǎng)的提升，將授課內(nèi)容分為文言文、詩歌、散文、小說及應(yīng)用寫作幾大板塊。其中前四個(gè)板塊均以朝代為主線，選取各時(shí)代優(yōu)秀作品為學(xué)習(xí)篇目，涵蓋了整條文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)；應(yīng)用寫作板塊以學(xué)生在日常、應(yīng)試、求職等環(huán)境中使用頻率最高的文體為參考依據(jù)，注重實(shí)用性，旨在提高學(xué)生規(guī)范寫作的能力。本書的編寫，以習(xí)近平新時(shí)代中

《千字文》言簡意足，為之注解者代不乏人。清代最為流行的《千字文》注本，當(dāng)屬汪嘯尹、孫謙益的注本。此書所收《千字文注》，卷端題武林孫呂吉謙益氏參注，知亦為汪嘯尹、孫謙益一系注本。此本將《千字文》分為五章，但第五章僅謂語助者，焉哉乎也一句，因此實(shí)際是將《千字文》分為四章：第一章自天地玄黃至賴及萬方，主題為天地人之道；第二章

《新編大學(xué)語文（第2版）》一書由安徽大學(xué)出版社出版。本教材從單元寄語、文學(xué)作品、文本解讀三個(gè)方面入手，精選古今名篇佳作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言能力和人文素養(yǎng)的提升，兼具文學(xué)性和工具性的特點(diǎn)。 從忠誠愛國篇到古代律法篇，內(nèi)容循序漸進(jìn)，指導(dǎo)公安院校學(xué)生在大學(xué)生活中更好地學(xué)習(xí)語文，更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。

《好好寫作》是一本關(guān)于寫作的書，也是一本關(guān)于生活、夢想、成長的書。 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，寫作不僅僅是你在職場安身立命的重要工具，也是個(gè)人表達(dá)和個(gè)人品牌打造的核心路徑，而且撤開所謂的功利性目的，寫作還使我們的人生經(jīng)歷有了更多的記錄和沉淀，也為我們的思考和認(rèn)知提供了重要的延伸和擴(kuò)展。 《好好寫作》這本書是由30多位不同背

本書是一本單點(diǎn)方言的詳細(xì)調(diào)查研究報(bào)告。本書全面、系統(tǒng)地描寫了宣平方言的語音、詞匯和語法現(xiàn)象，包括音系、同音字表、音韻比較、分類詞匯（約7000條）、語法概況、內(nèi)部差異以及與當(dāng)?shù)禺屧挼脑~匯對(duì)照等內(nèi)容，是一部研究、了解吳語方言的重要參考著作。

從提高讀者閱讀文言文能力的總體目標(biāo)出發(fā)，系統(tǒng)但簡要地介紹與古書閱讀相關(guān)的古文字、古漢語基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容包括漢字與漢語的關(guān)系、古代漢語與現(xiàn)代漢語的關(guān)系；漢字的形體、結(jié)構(gòu)、職用（語言功能和超語言功能）；文獻(xiàn)語言的用字變化、疑難字詞考釋、文意解讀、古籍整理與�？�；古代語音的系統(tǒng)及演變、語音變化與詩歌欣賞和文獻(xiàn)解讀的關(guān)系；古