《天津工藝美術(shù)史》以天津工藝美術(shù)的歷史沿革為主線,將天津的工藝美術(shù)、歷史文化與中國工藝美術(shù)發(fā)展史相結(jié)合,從天津的空間地緣人手,闡釋出河海經(jīng)濟(jì),特別是漕運(yùn)和鹽業(yè)所孕育出的具有天津地方特色的文化藝術(shù),勾勒出天津工藝美術(shù)的發(fā)展歷程、藝術(shù)成就及在全國的地位。
本書在社會(huì)文化史、藝術(shù)史的復(fù)雜上下文中,較為全面地介紹了西方設(shè)計(jì)史中風(fēng)格流派、文化思潮、重要人物及代表作品。全書視角前衛(wèi),寫作方法新穎,作者精選了十三個(gè)設(shè)計(jì)專題,在層層深入中將整部設(shè)計(jì)史生動(dòng)串聯(lián),并對(duì)各階層具體的設(shè)計(jì)文化進(jìn)行歸納、梳理。論述扎實(shí),知識(shí)系統(tǒng),注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在宏觀的社會(huì)文化背景中,深入了解與把握設(shè)計(jì)文化的發(fā)
本書劃分為三個(gè)大的板塊。第一大板塊,認(rèn)識(shí)平面設(shè)計(jì),對(duì)平面設(shè)計(jì)作了概括性的介紹;第二、第三和第四部分為第二大板塊,討論了平面設(shè)計(jì)元素的形成過程、設(shè)計(jì)技法和元素的形態(tài)構(gòu)成;第三板塊,討論色彩及其形態(tài)構(gòu)成。
《創(chuàng)意海洋全國大中學(xué)生第五屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品集》是全國大中學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽作品集的第五本,通過多姿多彩的創(chuàng)意作品,呈現(xiàn)出現(xiàn)代海洋智慧,會(huì)對(duì)中國海洋觀的宣傳教育起到積*的載體作用。
本書從基礎(chǔ)的平面設(shè)計(jì)知識(shí)講起,綜合應(yīng)用Photoshop、Illustrator、CorelDRAW和Indesign四大平面設(shè)計(jì)軟件,深入淺出地對(duì)各類平面設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作方法和設(shè)計(jì)技巧進(jìn)行了詳細(xì)闡述,包括廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)、宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)等。
設(shè)計(jì)藝術(shù)史(第二版)
本書將藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展放在人類歷史發(fā)展的大環(huán)境中,按照時(shí)間順序,從原始社會(huì)寫到近現(xiàn)代社會(huì),較清晰地剖析了設(shè)計(jì)發(fā)生的動(dòng)因和設(shè)計(jì)物在其所處時(shí)代的地位和影響。是一本脈絡(luò)清晰、內(nèi)容豐富的藝術(shù)設(shè)計(jì)史教材。
本書是根據(jù)理實(shí)一體教學(xué)模式編寫的。全書共五個(gè)項(xiàng)目,包含22個(gè)任務(wù),主要介紹了戶外廣告、媒體廣告、策劃廣告、DM單、藝術(shù)照片制作等基本知識(shí)與技能。本書具有以下特點(diǎn):第一,充分考慮學(xué)生的基本素質(zhì)和認(rèn)知特點(diǎn),注重教學(xué)內(nèi)容敘述精煉,通俗易懂,形象生動(dòng),提綱挈領(lǐng)。教材中的實(shí)訓(xùn)案例大部分來自生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生比較熟悉,也容易理解
本書詳細(xì)講解了各種與信息可視化相關(guān)的設(shè)計(jì)知識(shí)與技巧。全書分為兩部分,一部分由前四章構(gòu)成,主要圍繞信息可視化的基礎(chǔ)概論、結(jié)構(gòu)模型、圖表模型、四大要素展開,其中四大要素又包括版面要素、圖形(圖片)要素、文字要素、色彩要素,讀者通過前半部分的學(xué)習(xí),可以深入了解各種信息可視化設(shè)計(jì)技巧;第二部分是本書的zui后一章,詳細(xì)對(duì)15個(gè)
《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》自出*版以來,在國內(nèi)關(guān)于世界設(shè)計(jì)史的教學(xué)和研究中,一直是被普遍采用的重要參考書。 本書是修訂版。本書*初的撰寫目的是給大眾看的,給喜歡設(shè)計(jì)的人看的,給青年學(xué)生看的,主要是為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生而寫。因而,在修訂過程中,仍然保持了*版的通俗寫法,注重可讀性。本書撰寫重點(diǎn)不在于詳細(xì)介紹具體設(shè)計(jì)范疇的發(fā)展,而在于