本書主要內(nèi)容包括測量基本知識、距離測量、高程測量、角度測量、現(xiàn)代測量儀器、地形圖的基本知識、地形圖的測繪、勘探測量、井筒施工測量、井下控制測量、巷道施工測量、貫通測量、露天開采測量等內(nèi)容。

本書為高等職業(yè)院校礦山測量專業(yè)和工程測量技術(shù)專業(yè)的項目教學教材,以任務(wù)驅(qū)動、學訓(xùn)一體作為教學設(shè)計的基礎(chǔ),重點培養(yǎng)學生在礦山測量職業(yè)環(huán)境中完成工作任務(wù)的能力和素質(zhì)。主要內(nèi)容包括井下平面控制測量、建立井下高程控制系統(tǒng)、礦井聯(lián)系測量、礦井聯(lián)系測量、貫通測量、繪制礦圖等6個學習情境。本書編寫的原則是以學生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,

內(nèi)容提要本書以礦山測量的主要任務(wù)為出發(fā)點，全面闡述了測量學基礎(chǔ)、井下控制測量、礦井聯(lián)系測量、井巷及采區(qū)測量、礦區(qū)地表監(jiān)測、智能礦山建設(shè)測繪技術(shù)等內(nèi)容。本書面向礦山測量人才培養(yǎng)，既保留了測角量邊等部分傳統(tǒng)礦山測量內(nèi)容，又加入了三維激光掃描、無人機傾斜攝影等新型測繪技術(shù)方法，礦山測繪基本原理和新技術(shù)方法兼顧。本書為測繪地理

本文件主要介紹礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測對象與監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測點布設(shè)與監(jiān)測頻率、監(jiān)測方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)采集、存儲與匯交、監(jiān)測數(shù)據(jù)分析與成果表達等內(nèi)容。

本書是自然資源行業(yè)高等職業(yè)院校測繪地理信息技術(shù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。本書共分11個項目，內(nèi)容包括緒論、礦區(qū)控制測量、礦井聯(lián)系測量、井下平面控制測量、井下高程控制測量、巷道及回采工作面測量、貫通測量、貫通測量方案的選擇與誤差預(yù)計、立井施工測量、露天礦測量、礦圖繪制與礦山測量信息系統(tǒng)。

礦井水文地質(zhì)學著重于闡述礦井開采中的水文地質(zhì)理論、水文地質(zhì)勘探、涌水量分析及水災(zāi)害防治,具有很強的綜合性和應(yīng)用性。本書以水文地質(zhì)學理論為基礎(chǔ),結(jié)合礦山開采實例,系統(tǒng)全面地將上述內(nèi)容匯聚在一起,包括八章內(nèi)容,即地下水基礎(chǔ)知識、地下水動態(tài)和均衡研究、礦井水文地質(zhì)勘察、礦井充水條件分析、礦井涌水量預(yù)測、礦井突水及其防治技術(shù)、

礦山地質(zhì)技術(shù)（第2版）

本書根據(jù)“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準，從人才市場對技術(shù)技能型人才的需求出發(fā)編寫而成。充分發(fā)揮校企合作企業(yè)的資源優(yōu)勢，融合專業(yè)理論于師徒制崗位實踐中，突出職業(yè)性和實踐性。打破傳統(tǒng)的學科界線，根據(jù)崗位需要選擇學習內(nèi)容，突出時效性和先進性，是該課程學習的創(chuàng)新和多年教學經(jīng)驗的總結(jié)。其目的在于掌握地質(zhì)工作方法，培

本書是在河南省濟源市1?5萬礦山地質(zhì)環(huán)境調(diào)查成果基礎(chǔ)上編寫的,系統(tǒng)地分析了濟源市礦山地質(zhì)環(huán)境背景、礦產(chǎn)資源開發(fā)現(xiàn)狀,以及礦產(chǎn)開發(fā)所引發(fā)的環(huán)境地質(zhì)問題的類型、特征及其危害和形成機制;分析了濟源市礦山地質(zhì)環(huán)境治理措施及成效;通過建立礦山地質(zhì)環(huán)境評價指標體系,探討了縣市級礦山地質(zhì)環(huán)境評估方法,并對濟源市礦山地質(zhì)環(huán)境進行了綜合

本書以山西煤礦區(qū)地下水資源及地質(zhì)環(huán)境為研究對象，運用水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、環(huán)境地質(zhì)學、水文學、采煤學、開采沉陷學、礦山地質(zhì)災(zāi)害學等多學科的前沿理論，采用現(xiàn)場調(diào)查、理論分析、相似材料模擬實驗及數(shù)值模擬等方法，研究了采煤對山西地下水資源及地質(zhì)環(huán)境影響。研究成果為山西煤礦區(qū)地下水資源可持續(xù)開發(fā)利用及保護以及礦山地質(zhì)環(huán)境保護