制藥工程實(shí)驗(yàn)

本書為國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套系列教材之一，體現(xiàn)課-崗-證一體化編寫模式，凝煉藥物制劑*理論、實(shí)踐和技術(shù)發(fā)展精華，緊貼崗位、項(xiàng)目和任務(wù)要求編寫而成。本書共19章，附10個(gè)實(shí)驗(yàn)，分藥物制劑基礎(chǔ)知識，液體類、固體類、其他類藥物制劑，藥物制劑應(yīng)用和藥物制劑實(shí)驗(yàn)六部分。重要視頻、動(dòng)畫、設(shè)備運(yùn)行、技術(shù)規(guī)范、逼真場景、考

本教材以藥物制劑生產(chǎn)過程為主線，融合藥物制劑設(shè)備、藥物制劑生產(chǎn)、藥物制劑檢驗(yàn)、藥物制劑工藝驗(yàn)證、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理五門課程的核心知識和技能，參照和借鑒《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（2010年修訂）》、2015年版《中華人民共和國藥典》及藥學(xué)類專業(yè)職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)（藥物制劑工種等）的要求和標(biāo)準(zhǔn)組織內(nèi)容。本教材按照“工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目

《化學(xué)制藥工藝與反應(yīng)器》一書是按照制藥技術(shù)類專業(yè)的課程基本要求編寫的。全書共分八章，系統(tǒng)介紹了化學(xué)制藥的基本內(nèi)容、基本技術(shù)和生產(chǎn)工藝，以及制藥反應(yīng)設(shè)備和環(huán)保、安全知識。在闡述制藥基本理論知識的同時(shí)，結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例，選擇氯霉素、維生素C、半合成青霉素等典型藥物，對其生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了具體討論，加深對工藝路線及生產(chǎn)原理的理解

本教材是根據(jù)藥物制劑技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成,在藥物制劑實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容組織形式、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式、實(shí)驗(yàn)問題思考等方面均有一定突破。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力,提高實(shí)踐技能,突出技能培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和教、學(xué)、做為一體的先進(jìn)教學(xué)方法和理念。本教材將實(shí)驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)相結(jié)合,既解決了學(xué)生

《納米藥物-多功能聚合物藥物遞送系統(tǒng)研究（英文版）》為全英文學(xué)術(shù)專著，主要介紹刺激響應(yīng)聚合物和聚合物雜化納米藥物載體的設(shè)計(jì)、制備、表征和應(yīng)用�！都{米藥物-多功能聚合物藥物遞送系統(tǒng)研究（英文版）》包括四章，第一章主要介紹納米藥物傳遞體如何實(shí)現(xiàn)跨越生物學(xué)屏障，改善藥物分布，實(shí)現(xiàn)治療的靶向；第二章主要介紹中空介孔硅材料作為載

本書為教育部制藥工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)組織編寫的高等學(xué)校制藥工程專業(yè)系列教材之一。全書共分7章，內(nèi)容包括原料藥的生產(chǎn)過程原理與設(shè)備、藥物制劑過程原理與設(shè)備、制藥車間工藝設(shè)計(jì)、制藥公用工程設(shè)計(jì)與設(shè)備等。合肥工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、天津大學(xué)和中國藥科大學(xué)等校教師參與了本書編寫。本書可作為高等學(xué)校制藥工程及相

《生物技術(shù)制藥實(shí)驗(yàn)指南/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容共分5章，第1～4章分別以基因工程、細(xì)胞工程、抗體工程和發(fā)酵工程為主線，對其涉及的基因工程上下游技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、單克隆和多克隆抗體制備技術(shù)，以及微生物培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，做了重點(diǎn)介紹；第5章為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，介紹了系統(tǒng)運(yùn)用大腸桿菌和畢赤酵母分別進(jìn)行蛋白類藥物

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，本書也是“教學(xué)做”一體的項(xiàng)目化教材，本書修訂后成為新形態(tài)一體化教材（書中以二維碼的形式配套了微課和視頻資源），本書共分為四部分。第一部分介紹了課程建設(shè)過程、藥物合成崗位（群）的典型工作任務(wù)及對應(yīng)的職業(yè)能力要求、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情境的建立、考核方案等，對課程進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)。第

本教材為全國高等職業(yè)教育醫(yī)療器械類專業(yè)十三五規(guī)劃教材之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導(dǎo)思想和原則要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和本課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)要求編寫而成。內(nèi)容涵蓋制劑設(shè)備基礎(chǔ)知識、藥劑企業(yè)崗位認(rèn)知、顆粒劑生產(chǎn)設(shè)備原理及應(yīng)用等。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻等）、題