全書(shū)以闡述總結(jié)秦都英才學(xué)校建校以來(lái)高速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)成效為主線，圍繞“基礎(chǔ)教育理論”與“英才學(xué)校教育實(shí)踐”兩個(gè)方面展開(kāi)論述，對(duì)基礎(chǔ)教育的概念、特征、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、意義與目標(biāo)及如何做好基礎(chǔ)教育進(jìn)行了系統(tǒng)性介紹及反思性回顧，同時(shí)對(duì)英才學(xué)校的概況、辦學(xué)理念、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)等辦學(xué)理念和改革經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，展示了秦都教育系統(tǒng)在

本書(shū)融實(shí)踐性、創(chuàng)造性和可操作性于一體，不僅是一部詳盡的實(shí)操指南，而且展示了多個(gè)學(xué)科工作室所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中還呈現(xiàn)了豐富完整的工作室建設(shè)方案，其中不乏工作室實(shí)踐進(jìn)程的詳細(xì)展現(xiàn)，以及概括而成的范式和操作流程，為一線教師的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴指導(dǎo)。教育強(qiáng)國(guó)，教師強(qiáng)校，教師的專業(yè)成長(zhǎng)與教育家精神相融合，能夠領(lǐng)悟成長(zhǎng)的秘密，定

該書(shū)包括《思維型教學(xué)理論核心問(wèn)題解析》和《思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例》兩冊(cè)書(shū)。第一冊(cè)書(shū)以問(wèn)題解析的形式呈現(xiàn)，所有問(wèn)題都來(lái)源于實(shí)驗(yàn)基地校長(zhǎng)與教師在工作中遇到的實(shí)際需求；全書(shū)共有七章，回答了105個(gè)問(wèn)題，涉及思維型教學(xué)理論的研究歷程、基本內(nèi)涵、應(yīng)用概況、基本要素、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、活動(dòng)課程、教師發(fā)展、綜合評(píng)價(jià)

《新課程學(xué)案XJ地理必修第二冊(cè)》根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與新教材的變化編寫(xiě)，順應(yīng)新課程精神，匹配新教材內(nèi)容。本書(shū)以“一核四層四翼”的新高考評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo)，整體編寫(xiě)遵循課堂教學(xué)流程，根據(jù)老師課堂教學(xué)實(shí)際劃分課時(shí)并靈活設(shè)置欄目，從課前預(yù)案、課堂學(xué)案、課下練案三方面編寫(xiě)，三個(gè)層級(jí)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，輔助學(xué)生輕松愉悅完成同步學(xué)習(xí)。本書(shū)

《秒記初中英語(yǔ)單詞》一書(shū)整理了初中英語(yǔ)所需要背誦的單詞，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，分步驟助力孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，適合初中階段學(xué)生使用。本書(shū)內(nèi)容豐富，用不同話題串聯(lián)單詞，漫畫(huà)圖解助力單詞記憶，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)科學(xué)的體例編排，幫助學(xué)生快速記憶初中階段單詞，解決初中生學(xué)習(xí)及記憶單詞時(shí)時(shí)間緊、記憶難、效率低

24學(xué)年全國(guó)中考試題分類精粹 數(shù)學(xué) 通成城學(xué)典

24學(xué)年全國(guó)中考試題分類精粹 物理 通成城學(xué)典

24學(xué)年全國(guó)中考試題分類精粹 英語(yǔ) 通成城學(xué)典

24學(xué)年全國(guó)中考試題分類精粹 語(yǔ)文 通成城學(xué)典

新編初中古今詞語(yǔ)及文言文翻譯手冊(cè)