本書用通俗的語言，多層次、多角度地對(duì)夢(mèng)進(jìn)行了解析，其宗旨是通過古今人類對(duì)夢(mèng)的種種認(rèn)識(shí)，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)夢(mèng)，更加準(zhǔn)確地了解自己。

《航天心理學(xué)與精神病學(xué)》對(duì)可能影響到人在空間生活和工作的問題從心理學(xué)、精神病學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的角度進(jìn)行了探討。與其他相關(guān)書籍主要研究軼聞報(bào)告和地面模擬實(shí)驗(yàn)不同，《航天心理學(xué)與精神病學(xué)》更注重來自實(shí)際空間飛行任務(wù)的心理學(xué)研究。主要包括：對(duì)空間的適應(yīng)性活動(dòng)，人的空間工作績效及認(rèn)知能力，乘員間的相互作用，精神病學(xué)的響應(yīng)，對(duì)空間

本書內(nèi)容包括：詩的機(jī)器；從吉爾伽美什到弗洛伊德；弗洛伊德，榮格，后繼者；夢(mèng)科學(xué)；意識(shí)與潛意識(shí)，個(gè)人的與集體的；夢(mèng)與心理治療；夢(mèng)與創(chuàng)造力；夢(mèng)與意識(shí)之藝術(shù)等。

本書從汶川地震災(zāi)后青少年兒童的心理分析，到如何針對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，再到具體的干預(yù)策略、問題行為干預(yù)個(gè)案等，嘗試為有心理危機(jī)的青少年兒童提供幫助。

本書作者探索和總結(jié)了大災(zāi)難后心理援助志愿隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容包括：奔赴地震災(zāi)區(qū)，心靈的沖擊，科學(xué)、系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)，工作影響等。

《釋夢(mèng)手卷》是一本心理自助圖書，討論的是一個(gè)很迷人的話題：我們的夢(mèng)。本人多年學(xué)習(xí)并從事榮格分析心理學(xué)，以分析心理學(xué)的方式進(jìn)行夢(mèng)的解讀，對(duì)300多人2000多個(gè)夢(mèng)的工作經(jīng)驗(yàn)，使作者相信，夢(mèng)所提供的信息，對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活、心理健康和心靈成長，具有重大的意義。

本書內(nèi)容包括：災(zāi)害及災(zāi)后身心反應(yīng)、災(zāi)后中小學(xué)生心理援助的準(zhǔn)備知識(shí)、中小學(xué)心理健康教育概述、災(zāi)后中小學(xué)生心理援助活動(dòng)課程設(shè)計(jì)實(shí)例等。

人與動(dòng)物不一樣，不僅具有驚訝的情緒反應(yīng)，還具有對(duì)引起驚訝事物反思的能力。當(dāng)出現(xiàn)戰(zhàn)爭、地震、家庭暴力、事故傷亡等天災(zāi)人禍之時(shí)，書齋里的哲學(xué)，還有潔凈病房內(nèi)的醫(yī)學(xué)都不能再依然故我。某些關(guān)于人性的斷言，關(guān)于人生存的極限，關(guān)于人的關(guān)系的假說都被擊得粉碎；一些被認(rèn)為是常識(shí)的東西，其實(shí)只是烏托邦。危機(jī)中的個(gè)人或群體不僅表現(xiàn)出生物本

“5·12”汶川大地震已經(jīng)過去，心理救援工作一面開始。災(zāi)難過后，我們不僅要把災(zāi)區(qū)的人們從廢墟中搶救出來，還要通過心理救助讓經(jīng)過災(zāi)難的人們不孤獨(dú)、不害怕、不逃避、不沉溺，讓他們身心健康地開始新的生活，擁抱更美好的明天。

《災(zāi)后公眾心理自助手冊(cè)（插圖版）》是編者們匯集了災(zāi)后心理干預(yù)專家、專業(yè)心理咨詢師和眾多心理學(xué)工作者的心血智慧編撰而成，希望幫助你了解每個(gè)人災(zāi)后可能出現(xiàn)的反應(yīng)，并介紹合理實(shí)用的方法用于疏導(dǎo)和化解。希望這本薄薄的小冊(cè)子能幫助災(zāi)難后的你，學(xué)會(huì)照顧好自己的心靈，學(xué)會(huì)尋求幫助，學(xué)會(huì)照顧自己身邊的人！災(zāi)難已經(jīng)過去，我們并不孤單，讓