社會(huì)調(diào)查教程（第八版·數(shù)字教材版）

本書(shū)遵循“招聘流程是主線，招聘技能是核心”的指導(dǎo)思想。本書(shū)緊密圍繞招聘與錄用工作流程這條主線展開(kāi)編寫(xiě)，將培養(yǎng)學(xué)生(讀者)招聘與錄用工作技能作為核心關(guān)注點(diǎn)，圍繞這個(gè)核心編寫(xiě)案例、設(shè)置情境、安排思考與工作任務(wù)。本書(shū)以“零距離上崗”(即學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入單位后，不再需專業(yè)技能培訓(xùn)，就可直接從事專業(yè)性工作)為目標(biāo)，力求讓學(xué)生在掌握一

任何人不管在什么行業(yè)，擔(dān)任什么職位，都同時(shí)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者兩種角色，但是平日里往往會(huì)忽視被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。每一個(gè)人，幾乎都在領(lǐng)導(dǎo)別人的同時(shí)接受別人的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們最好先學(xué)習(xí)如何接受領(lǐng)導(dǎo)，然后才能懂得如何領(lǐng)導(dǎo)別人。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者。本書(shū)從做有準(zhǔn)備的被領(lǐng)導(dǎo)者、與領(lǐng)導(dǎo)建立和諧關(guān)系、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖、獲

本書(shū)稿圍繞人類的欲望、痛苦與善惡，立足于生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，運(yùn)用邏輯推導(dǎo)的思維方式，以多巴胺等看快樂(lè)分子的理論解答了個(gè)人行為動(dòng)機(jī)與群體共同價(jià)值的來(lái)源，系統(tǒng)地回答了生物本能、人類本性、群體生活、知識(shí)與美德等問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合多個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)議題挖掘其中的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)內(nèi)涵，深化人們對(duì)自身行為的理解。該書(shū)有利于幫助

本書(shū)是專為6-12歲孩子精心編寫(xiě)的社交心理學(xué)入門(mén)讀物，旨在幫助孩子了解人類行為和心理活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察力、同理心以及人際交往能力。本書(shū)從心理學(xué)的角度出發(fā)，具體介紹了各種人際交往心理學(xué)的概念與原理，并從人的衣著打扮、表情動(dòng)作、坐立行姿、語(yǔ)言行為、習(xí)慣愛(ài)好和待人接物等多個(gè)角度，以一問(wèn)一答的形式將各種社交場(chǎng)合中的

本書(shū)從社交技巧、識(shí)人讀心、溝通藝術(shù)、演講口才、心理學(xué)應(yīng)用、記憶力訓(xùn)練、情感關(guān)系、銷售技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、副業(yè)變現(xiàn)等10大類別，羅列出60個(gè)與工作和生活緊密相關(guān)的知識(shí)技能點(diǎn)。

如何避免自己的小家重蹈原生家庭的覆轍？不想成為自己父母那樣的人，但并不清楚怎么對(duì)待孩子才是他/她想要的愛(ài)？如果伴侶的父母、手足總給我們制造矛盾，怎么應(yīng)對(duì)？一想到自己即將承擔(dān)一個(gè)新的角色就恐懼緊張，覺(jué)得難以勝任，怎么辦？……請(qǐng)先放下妻子/丈夫、母親/父親、兒媳/女婿等具體的角色，從家庭這個(gè)整體

當(dāng)代國(guó)外社會(huì)思想要覽

本書(shū)是一本非暴力溝通的實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)，是作者匯聚20年研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心得成果。 本書(shū)從非暴力溝通術(shù)的基本概念出發(fā)，解釋了非暴力溝通與常見(jiàn)的暴力溝通的區(qū)別，并從事實(shí)、感受、需要、請(qǐng)求四個(gè)方面詳細(xì)拆解了非暴力溝通的運(yùn)行過(guò)程。同時(shí)，結(jié)合大量真實(shí)案例，給出了在各種生活情景下都切實(shí)有效的溝通方法，幫助你成功轉(zhuǎn)變溝通心態(tài)和溝通方式

全球化不只是經(jīng)濟(jì)全球化、金融全球化，而是多維度的、多層次交融的全球化。在全球化時(shí)代，文明的理解與相互借鑒是至關(guān)重要的，建立人類命運(yùn)共同體是至關(guān)重要的：它可以化解不同文明的沖突和矛盾，走向相互理解、相互欣賞、相互借鑒、相互發(fā)展的健康的、可持續(xù)發(fā)展之路；它為全球化的未來(lái)、人類的未來(lái)指明了發(fā)展的方向。中國(guó)從全球化的參與者