本叢書以兼顧文學(xué)性與通俗性的語言、精美有趣的連頁配圖，為孩子精心編選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，解讀剖析藏在故事中的“中國人精神”，兼顧知識性與趣味性，是一套孩子日常讀得懂、內(nèi)容記得住、考試用得上的專屬于中國人的精神成長指南。 叢書針對低、中、高年級三個閱讀年齡層，低年級的明理、正己兩冊專注于認知自我，內(nèi)容涵蓋苦樂、儉奢、

本叢書以兼顧文學(xué)性與通俗性的語言、精美有趣的連頁配圖，為孩子精心編選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，解讀剖析藏在故事中的“中國人精神”，兼顧知識性與趣味性，是一套孩子日常讀得懂、內(nèi)容記得住、考試用得上的專屬于中國人的精神成長指南。 叢書針對低、中、高年級三個閱讀年齡層，低年級的明理、正己兩冊專注于認知自我，內(nèi)容涵蓋苦樂、儉奢、

本叢書以兼顧文學(xué)性與通俗性的語言、精美有趣的連頁配圖，為孩子精心編選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，解讀剖析藏在故事中的“中國人精神”，兼顧知識性與趣味性，是一套孩子日常讀得懂、內(nèi)容記得住、考試用得上的專屬于中國人的精神成長指南。 叢書針對低、中、高年級三個閱讀年齡層，低年級的明理、正己兩冊專注于認知自我，內(nèi)容涵蓋苦樂、儉奢、

本叢書以兼顧文學(xué)性與通俗性的語言、精美有趣的連頁配圖，為孩子精心編選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，解讀剖析藏在故事中的“中國人精神”，兼顧知識性與趣味性，是一套孩子日常讀得懂、內(nèi)容記得住、考試用得上的專屬于中國人的精神成長指南。 叢書針對低、中、高年級三個閱讀年齡層，低年級的明理、正己兩冊專注于認知自我，內(nèi)容涵蓋苦樂、儉奢、

本書是中國古代社會學(xué)術(shù)及意識形態(tài)中的核心與中樞,兩千年來各種著作汗牛充棟,但一直缺乏嚴(yán)整、系統(tǒng)的通論性、總結(jié)性著作,直到晚清皮錫瑞著《經(jīng)學(xué)通論》與《經(jīng)學(xué)歷史》,才對兩千余年經(jīng)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)進行了系統(tǒng)性的總結(jié)論述�！督�(jīng)學(xué)通論》從今文經(jīng)學(xué)的立場出發(fā),對儒家經(jīng)典的撰著流傳、內(nèi)容要義及歷代考訂注疏的得失、讀者治學(xué)研究的門徑等問題,

朝鮮為明清兩朝附屬國,其漢文化水平較高,朝鮮文士多有漢文文集出版。本選題研究的金存敬是朝鮮著名文臣,曾作為使臣兩次出使明朝,是兩國友好的見證者。其文集《竹溪集》初刊刻于1803年,后因禍亂遺失,其后孫于1925年復(fù)刻,但因種種原因,可查傳世本僅三部。筆者藏有一部,其中記載了中韓文化同源、文學(xué)同根、友好歷史等珍貴內(nèi)容,將

全椒初建于西漢，至今有2200多年的歷史，自古文風(fēng)昌盛，歷代文人都熱衷于著書立說，留下了一批寶貴的文化遺產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計，自宋代至民國，全椒文人編著的書目197家485種，比縣志著錄的247種多出238種，占滁州市古籍總量的四分之三以上。為充分展示全椒的深厚文化底蘊，也為了更好的保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，政協(xié)全椒縣委員會組織專

《中國經(jīng)學(xué)》第二十九輯，在“日本經(jīng)學(xué)研究專欄”“經(jīng)學(xué)文獻”“經(jīng)學(xué)歷史”“經(jīng)學(xué)義理”“書訊·札記”等五個欄目下，匯集了包括陳鴻森《陳立編年事輯》、山本正一《清代漢宋兩學(xué)管窺》、蔣明《明至清初目錄書四書類的生成演化與安置糾葛》、許子濱《禮書侯制尺度鄭玄注辨析》、秦培超《〈京房易傳〉文本流傳考辨》在內(nèi)的13篇專門研究中國經(jīng)學(xué)

經(jīng)學(xué)是中國傳統(tǒng)知識體系的基石，是經(jīng)史子集四部分類學(xué)術(shù)體系之大宗。近年來傳統(tǒng)文化重新受到上上下下的關(guān)注，各種各樣的聲音不絕于耳，眾聲嘈雜之下，需要對經(jīng)學(xué)進行正本清源的解讀與闡釋。本書由復(fù)旦大學(xué)歷史系鄧秉元教授主編，分學(xué)術(shù)遺札、古典新詮、經(jīng)學(xué)歷史幾個部分，學(xué)術(shù)遺札收錄了林宰平致鍾泰的五通信札，頗具學(xué)術(shù)價值。古典新詮繼續(xù)收錄

《四庫學(xué)》系連續(xù)性出版物，每年兩輯，已經(jīng)出版八輯。該書系第九輯，主要包括四個部分：四庫記憶遺產(chǎn)研究、四庫體系研究、四庫目錄研究、四庫學(xué)理研究。具體內(nèi)容涉及《四庫全書》與藏書家、《四庫全書》與中華文化傳承、儒家文化與理論框架、《周易》中的公正意蘊、清代目錄學(xué)家的著錄補遺、四庫館臣求實精神、《四庫全書》對于地域文化的意義、