《社會工作實習教育研究》匯集了華東理工大學社會工作系師生多年的社會工作實習教學和實習經(jīng)驗。在理論層面，《社會工作實習教育研究》不僅總結了社會工作實習的模式、過程，同時基于社會工作機構的質性研究設計了社會工作人才三維能力的培養(yǎng)模型等內(nèi)容。在實踐層面，《社會工作實習教育研究》根據(jù)日常的教學經(jīng)驗總結了社會工作專業(yè)課程設計的理

中國社會組織監(jiān)管創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

《社會組織管理概論》一書濃縮了編者多年教學實踐的精華，囊括了政府管理和社會組織管理方面的先進理論和優(yōu)秀實踐。本書既分析了政府對社會組織的宏觀管理，又分析了社會組織自身的微觀管理，較為全面地介紹了社會組織管理涉及的各方面知識。首先介紹了社會組織管理的基礎理論，包括社會組織管理體制、運行機制、人員、財務、薪酬、項目和評估管

思想是強有力的政治工具，專家則是思想的載體。當數(shù)以萬計的專家凝結在一起，這樣的群體就構成了所謂的“智庫”。目前，美國有超過一千家的智庫，而他們的政策專家影響著美國政治和公共生活的方方面面。詹姆斯·艾倫·史密斯編*的《思想的掮客(智庫與新政策精英的崛起)》就以美國智庫為中心，以美國歷屆總統(tǒng)任期為時間線，探索了20世紀以來

《新時期加強社會組織建設研究》從社會、政治、經(jīng)濟等體制間協(xié)調匹配關系的角度，創(chuàng)造性地將社會組織發(fā)展、公共服務體系建設、政府職能轉變和社會治理體制創(chuàng)新等重大問題納入整合性分析視域，進一步拓展了對新時期我國社會建設持續(xù)深化、創(chuàng)新社會治理背景下的社會組織發(fā)展的深入認識�！缎聲r期加強社會組織建設研究》首先從理論上闡釋了社會組織

《新時期中國社會組織建設研究》將“新時期中國社會組織建設”劃分為五個相對獨立但存在緊密聯(lián)系的部分，即“政黨、政府和社會組織關系研究”、“社會組織管理體制”、“政府轉變職能和購買公共服務”、“社會組織評估監(jiān)督”以及“社會組織治理結構和能力”建設。在各個部分綜合分析和個案調查的基礎上，整合成有機統(tǒng)一的理論研究體系。借鑒國內(nèi)

《社會工作案例選編》主要收錄每年杭州師范大學師生在教學過程中開展的各類案例，相關案例均由社會工作專業(yè)的老師指導學生完成，并由指導老師分別進行了精煉的專業(yè)評析。本書是一輯，共分為四部分，是師生們在社會工作理論的指導下，通過其特有的方法進行助人自助的案例精選，寓理論于實務之中，能給從事、研究、學習社會工作的師生及相關工作者

《社會工作基礎與實務》所要求的社會工作理論、知識、方法和技巧，幫助考生備考，來自市內(nèi)高校和實務領域的專家共同編寫《社會工作基礎與實務》，供大家學習參考。 《社會工作基礎與實務》也可以作為廣大社會工作從業(yè)人員的入門讀本。

??本書以“幸福廣州心理服務與輔導基地”的相關工作尤其是“幸福聊天室”的工作為線索，不僅闡述了社區(qū)心理咨詢的理論和方法，而且精選了相關的社區(qū)心理咨詢案例，體現(xiàn)了理論與實際結合、專業(yè)與普及結合的特點。全書共分三篇：第一篇“社區(qū)常見心理問題與咨詢”，第二篇“社區(qū)心理咨詢個案精選”，第三篇“社區(qū)心理咨詢感悟分享”。其中的廣州

人口老齡化是21世紀不可回避的社會問題。無論對發(fā)達國家，還是對發(fā)展中國家來說，如何應對老齡化都是一項巨大的挑戰(zhàn)。本書關注的核心議題即邁向老齡時代的社會政策，關注不同國家、不同社會主體在老齡社會中的主體性和能動性。