本書研究的核心目標是圍繞“東亞國家語言漢字詞匯使用現(xiàn)狀”這個中心，重點解決日本、韓國、越南三個國家語言中漢字詞匯有哪些、漢字詞匯的使用情況如何等問題。本書力圖對上述問題作出明確的回答。

本書是依托《大家的日語初級1(第二版)》升級的紙質書+多媒體資源的新形態(tài)教材。本書在保持《大家的日語初級1(第二版)》紙質書和原有錄音資源不變的基礎上,額外增加課文練習錄音、情景劇視頻、電子書和線上課程資源,并將上述資源全部集中投放到專門APP,使學習者可以獲得一站式學習體驗。學習者購買圖書后,可以通過激活圖書上的特定

本書分四大部分：天府概覽、逸游四川、樂賞非遺、巴適生活。天府概覽：涵蓋蜀地四川、省會成都、成都——古蜀國遇見古歐洲、歷史遺珠和紅色旅游等內容。逸游四川：分3個部分——蜀地必游、成都漫步和更多覽勝，介紹了26個著名景區(qū)，其中包括四川省英語導游資格考試必考的8個景點。樂賞非遺：精選了10個非遺項目。巴適生活：從休閑成都的角

本書以英語考研大綱所要求掌握的詞匯為基礎，針對考試中出現(xiàn)的核心詞匯，采用詞群記憶的方式講解單詞，以詞根詞綴為核心，輔以聯(lián)想記憶方法，旨在幫助考生更科學、更有效地記憶單詞。本書的編寫方法，是追溯推理式的，先追溯單詞在詞源里的本意，然后在本意的基礎上進行嚴格地推理，進而推導出單詞的其它各項意思，這樣有助讀者在理解的基礎上記

楊有統(tǒng)，男，43歲，云南財經(jīng)大學國際語言文化學院教師，副教授。本書為“成功之路大學英語聽說教程”系列教材之一，該系列教材分為提高篇、進階篇兩冊。本冊以項目教學法為指導，每一單元圍繞特定主題，通過聽力和閱讀雙重輸入，輔以詞匯和句式訓練。本書提供立體便捷的外語教學云平臺，平臺不僅提供了豐富的授課及學習資源，而且把教學管理、

本書從互聯(lián)網(wǎng)時代背景出發(fā)，對高校英語教學創(chuàng)新進行了研究。把信息技術與高校英語教學相結合，創(chuàng)造性地將互聯(lián)網(wǎng)應用到英語教學模式、教學實踐以及教學評價中，并且展望了高校英語教師的專業(yè)發(fā)展。

本書模仿考研英語閱讀真題的偏好，主要從《衛(wèi)報》這一近年最熱門的題源報刊中選取了相關文章，并給各篇文章打上了“人與自然”“科學與反思”“企業(yè)與社會”“政策與民生”4大主題標簽。

本書包括2017-2023年近7年的英語(一)真題，對閱讀部分進行了逐詞、逐句、逐段、逐篇、逐題的超精細講解，全方位分析題目的正確選項和干擾項，透析命題思路，精準定位考點，既適合基礎薄弱的考生，在真題中鞏固英語基礎、攻克難句，也有助于學霸掌握選項規(guī)律，強化解題技巧，弄懂正確選項為什么對、錯選項為什么錯，沖擊高分。

本書精選對于學生而言較為熟知，但并不一定深入閱讀過的中華傳統(tǒng)典籍文本(精典篇章)，篩選與之相對應的由西方著名漢學家或權威學者翻譯完成的經(jīng)典譯本(附有中國譯者的英譯本方便學生對照研讀)，引導學生采用英漢對照方式，逐詞逐句進行解讀，并提供比較權威的專家鑒賞和解讀范例。