本書作者是第一位在國內(nèi)音樂學(xué)院系統(tǒng)性開設(shè)電影音樂課程的教授,從配樂的工業(yè)性流程,配樂者的角色定位,工作倫理,乃至與主創(chuàng)如何溝通,應(yīng)有的品味積累,各種經(jīng)驗實務(wù)的細節(jié),名詞的厘清,以及各個作曲家的特色,書里均有分析闡述,是專業(yè)與愛好者均可閱讀的實用鑒賞及理解電影音樂與電影關(guān)系的書。

本書首先對民族聲樂藝術(shù)相關(guān)問題展開介紹，如中國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)等，在此基礎(chǔ)上對民族聲樂的演唱技巧進行詳實論述，如歌唱的生理器官及其發(fā)聲原理、呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧等。之后重點探究了民族聲樂的語言技巧，并對民族聲樂的審美性進行研究，主要表現(xiàn)在四個方面，分別是民族聲樂的審美特征、民族聲樂的審美標準、民族聲樂的審

本書根據(jù)教育部高等教育司組織制定的《高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計算機教學(xué)基本要求》編寫，內(nèi)容較為詳盡，并配有習(xí)題和實戰(zhàn)案例。全書共11章，內(nèi)容包括數(shù)字音頻與初識AuditionCC、工作區(qū)與設(shè)置、導(dǎo)入、回放與錄制音頻、編輯音頻文件、應(yīng)用效果器、效果器、多軌項目縮混、視頻與環(huán)繞聲、保存與導(dǎo)出、快捷與資源、綜合實例操作等。本書

一、大致內(nèi)容：本書主要講述了深度學(xué)習(xí)在音樂生成領(lǐng)域的研究意義、具體方法、方向目標、表現(xiàn)力、挑戰(zhàn)策略、框架融合等，對于表現(xiàn)力與框架融合方面作了更詳細的描述；表現(xiàn)力部分講了深度學(xué)習(xí)與音樂生成相結(jié)合的方式策略、該領(lǐng)域研究結(jié)果的評判標準以及交叉知識的具體體現(xiàn)，是本書籍新穎立意的重要部分。二：特色：將音樂生成和深度學(xué)習(xí)相融合，是

"本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通教材。鋼琴彈唱與伴奏分為兩冊三篇。本書為第一冊，即上篇兒歌彈唱基礎(chǔ)。第二冊包括中篇兒歌伴奏基礎(chǔ)和下篇兒歌彈唱練習(xí)曲集與附錄。本書講述鋼琴彈奏基礎(chǔ)知識，分為10個項目。每個項目均設(shè)有“心隨曲動”“唱打節(jié)奏”“崗位對接”“技能提升”“國考聚焦（筆試+面試）”板塊，真正體現(xiàn)“崗課賽證”，更

本書是為音樂制作愛好者量身定制的Cubase12場景和風(fēng)格化編曲的實用教程。在本書中，讀者將了解用Cubase12制作多種場景和音樂風(fēng)格歌曲的相關(guān)知識與操作方法，有助于在實戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力、制作出作品小樣。 本書包含10章，按照不同場景和風(fēng)格講解了10首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)、歌曲和弦、不同聲部的制作等內(nèi)容。

本書是為音樂制作愛好者量身定制的LogicProX場景和風(fēng)格化編曲的實用教學(xué)教程。在本書中，讀者將了解用LogicProX制作多種場景和音樂風(fēng)格歌曲的相關(guān)知識與操作方法，有助于在實戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力、制作出作品小樣。 本書包含10章，按照不同場景和風(fēng)格講解了10首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)、歌曲和弦、不同聲部的制作等

本書以Audition2022為軟件平臺，介紹了音頻編輯與處理的方法和技巧。全書分為9個項目，具體內(nèi)容為：音頻的基礎(chǔ)知識、Audition入門基礎(chǔ)、波形編輯、錄制音頻、多軌會話的應(yīng)用、效果器、混音處理、音頻輸出和錄制歌曲。本書內(nèi)容翔實、實例豐富、操作方法簡單易學(xué)，不僅適合作為計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材用書，也適合作為初、

音頻處理包括對歌唱聲、朗誦聲、器樂聲、擊打聲、電子合成樂聲等進行處理。在短視頻、中視頻、微劇、微電影流行的互聯(lián)網(wǎng)時代，獲得或干凈，或雄渾，或溫柔，或磁性，或治愈，或激揚，或輕松，或懸疑……這些聲音音頻，不論是廣播還是視頻，都會讓節(jié)目或作品更上一個層次。那么，不會音頻處理的新手，后期如何調(diào)出專業(yè)級的各種網(wǎng)紅音調(diào)？不會Au

本書是一本系統(tǒng)研究高校聲樂教學(xué)與實踐教學(xué)的圖書。該書圍繞著聲樂教學(xué)的價值以及聲樂教學(xué)在國內(nèi)的發(fā)展，對聲樂教學(xué)在高校教學(xué)中突出的美育功能、文化傳承、社會交往等幾大方面的價值取向進行重新審視，并針對高校聲樂教學(xué)發(fā)展存在的問題進行了細致地分析。同時，該書還深入探討了聲樂基本理論與實踐演唱技術(shù)，闡述了聲樂教學(xué)的基本原則與方法，