由吳章文編*的《旅游氣候?qū)W(第2版普通高等教育旅游專業(yè)十三五規(guī)劃教材)》包括氣象學(xué)基礎(chǔ)、天氣學(xué)基礎(chǔ)及災(zāi)害性天氣、旅游氣候與小氣候、氣象要素觀測與氣候資料整理4篇15章。全書圖文并茂,緊密結(jié)合作者多年來的旅游工作實(shí)踐,系統(tǒng)闡述了旅游名城、風(fēng)景名山、森林公園、景觀地段的旅游氣候資源、小氣候特征、氣候與旅游、與旅游者的相互影
劉世勤、聶影等編*的《中國森林旅游論(精)》研究內(nèi)容著眼于促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)對森林旅游內(nèi)涵與品質(zhì)的提升、落實(shí)生態(tài)資源保護(hù)對森林旅游發(fā)展的要求、理解森林旅游是休閑經(jīng)濟(jì)與旅游供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容、確立森林旅游是實(shí)現(xiàn)資源保護(hù)與林業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的重要途徑等,緊扣近年來黨和國家提出的一系列與森林旅游發(fā)展有關(guān)的重大決策與部署,將森
本教材運(yùn)用項(xiàng)目化的組織形式,涵蓋了專業(yè)崗位群,如出國領(lǐng)隊、境內(nèi)外語導(dǎo)游、前臺咨詢、銷售(含網(wǎng)上銷售)、計調(diào)等崗位所需要的英語能力,包括了推薦產(chǎn)品、預(yù)訂、登機(jī)、通關(guān)、接機(jī)、入住酒店、退宿、觀光、解決投訴、購買紀(jì)念品、送行等內(nèi)容。
《旅游概論》是高職高專院校旅游專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和重點(diǎn)課程,是學(xué)習(xí)其他旅游專業(yè)課程之前的必修課。趙利民主編的這本書在總結(jié)現(xiàn)有教材優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合旅游業(yè)的發(fā)展,較全面地介紹了旅游學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。內(nèi)容涉及旅游的特征和種類、旅游的起源和發(fā)展、旅游者的形成條件和類型、旅游資源及旅游資源的開發(fā)和保護(hù)、旅游業(yè)的含義和各個組成部
王興斌主編的這本《中國旅游客源國概況(第7 版)》是全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材共分七章,內(nèi)容包括:世界旅游客源市場、中國旅游業(yè)和入境客源市場、亞洲地區(qū)、歐洲地區(qū)、美洲地區(qū)、非洲地區(qū)、大洋洲地區(qū)。本教材不僅為全國眾多旅游院校(系)、廣播電視大學(xué)采用,而且也被用作旅游職業(yè)培訓(xùn)的參考用書及旅游從業(yè)人
劉偉*的《海洋旅游學(xué)(全國郵輪專業(yè)規(guī)劃教材) 》探討了海洋旅游發(fā)展概況,歸納了海洋旅游相關(guān)理論基礎(chǔ),分析了海洋旅游資源開發(fā),并分別從旅游產(chǎn)品、旅游市場、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟(jì)、旅游文化、旅游環(huán)境和旅游管理等方面對海洋旅游進(jìn)行了研究。
趙金玲主編的《旅游概論》分為五個項(xiàng)目十七個任務(wù)。項(xiàng)目一:旅游概述,闡述旅游的定義、性質(zhì)和特點(diǎn),旅游活動類型劃分的常用標(biāo)準(zhǔn),熟悉不同類型旅游活動的特點(diǎn)。項(xiàng)目二:旅游的發(fā)展歷程,介紹了古代、近代、現(xiàn)代國內(nèi)外的旅游產(chǎn)生和發(fā)展。項(xiàng)目三:旅游活動的構(gòu)成要素,詳細(xì)對旅游者、旅游資源、旅游業(yè)的定義、特點(diǎn)、類型劃分進(jìn)行了分析。項(xiàng)目四:
《旅游心理學(xué)(第2版)》分為15章。一章是旅游心理學(xué)的概述;第二章至第六章分別介紹了旅游者的感、知覺,旅游動機(jī),旅游者的情緒,旅游者的個性以及旅游者的態(tài)度等個體因素對旅游行為的影響;第七章主要探討群體對旅游行為的影響規(guī)律;第八章至第十一章對旅游服務(wù)作了詳細(xì)的陳述,并對從業(yè)人員的心理素質(zhì)進(jìn)行了總結(jié);第十二章至第十五章屬于
《主要客源國(地區(qū))概況/京師職教旅游類旅游管理專業(yè)“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》共分六大模塊,40個項(xiàng)目。六大模塊分別是做好民間外交大使、往來亞洲地區(qū)、往來歐洲地區(qū)、往來美洲地區(qū)、往來大洋洲地區(qū)、往來非洲地區(qū),包括38個客源國和地區(qū)的介紹!吨饕驮磭ǖ貐^(qū))概況/京師職教旅游類旅游管理專業(yè)“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》
《中國旅游城市品牌個性感知研究基于廣東入境游客視角》以人格特質(zhì)理論、品牌個性理論和認(rèn)知隱喻理論為基礎(chǔ),開展以廣東入境游客為調(diào)查對象的實(shí)證研究,并對945份有效樣本進(jìn)行因子分析和信效度檢驗(yàn),開發(fā)了適用于入境游客評價中國旅游城市品牌個性的量表,構(gòu)建了當(dāng)代中國旅游城市品牌個性因子框架,并比較了不同國家和地區(qū)的游客之間、不同中