本書突出介紹了科學(xué)研究中的文獻(xiàn)調(diào)研及總結(jié)能力，圖形表達(dá)及實(shí)驗(yàn)臺(tái)空間構(gòu)建能力，相關(guān)數(shù)據(jù)分析擬合的基本能力；對儀表、傳感器、圖像采集系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等常用科學(xué)實(shí)驗(yàn)測量儀器的使用方法，以及相關(guān)設(shè)備的選型及安裝調(diào)試都做了介紹；并且按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間順序，從實(shí)驗(yàn)前的工況設(shè)計(jì)優(yōu)化、實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)采集與記錄到實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)分析處理逐一

本書從以人為本的視角全面介紹了創(chuàng)建交互式系統(tǒng)、服務(wù)和產(chǎn)品的實(shí)際問題，拓展了人機(jī)交互（HCI）和交互設(shè)計(jì)（ID）的原理和方法，以解決21世紀(jì)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)所面臨的問題，并且滿足日益提高的用戶體驗(yàn)需求。書中包含四大部分，涵蓋用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素、技術(shù)、情境和基礎(chǔ)，同時(shí)注重心理學(xué)理論與技術(shù)發(fā)展之間的平衡。

本書是根據(jù)教育部高職高專教育土建類專業(yè)力學(xué)課程教學(xué)基本要求編寫而成的。全書分為三大模塊共14個(gè)學(xué)習(xí)情境。模塊1為力與力的合成，包括靜力學(xué)基礎(chǔ)和平面力系的合成與平衡等內(nèi)容；模塊2為桿件變形及其內(nèi)力，包括桿件變形的基本形式、軸向拉伸與壓縮、剪切與扭轉(zhuǎn)、平面圖形的幾何性質(zhì)、彎曲、組合變形及壓桿穩(wěn)定等內(nèi)容；模塊3為桿件體系的位

本書內(nèi)容分剛體靜力學(xué)和材料力學(xué)兩大篇。第一篇屬理論力學(xué)，其內(nèi)容主要有靜力學(xué)的基本概念和原理，匯交力系、力偶系、任意力系的簡化和平衡，以及桁架內(nèi)力分析與有摩擦的平衡分析。第二篇屬材料力學(xué)，其主要內(nèi)容有材料力學(xué)的基本概念，桿件軸向拉壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲三種基本變形的應(yīng)力、變形、強(qiáng)度、剛度計(jì)算等基本內(nèi)容，以及應(yīng)力狀態(tài)分析、強(qiáng)度理論

本教材結(jié)合“面向職場的課程體系建設(shè)”教改成果和學(xué)生的實(shí)際需求編寫而成，全書共分土木工程力學(xué)基本認(rèn)知、影響線及其應(yīng)用等15章內(nèi)容,每章均有單元學(xué)習(xí)目標(biāo)章節(jié)小結(jié)、實(shí)驗(yàn)與討論、習(xí)題。本書打破傳統(tǒng)教材的知識(shí)框架的封閉性，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，增加實(shí)驗(yàn)與討論環(huán)節(jié)，采用互聯(lián)網(wǎng)+的形式，配有教學(xué)微課、動(dòng)畫和課程網(wǎng)站等教學(xué)資源，突出重

本書是為理工科大學(xué)本科各專業(yè)開設(shè)的“工程計(jì)算方法”或“數(shù)值分析”課程編寫的教材，主要內(nèi)容包括緒論、非線性方程、線性方程組、插值、逼近、數(shù)值積分、非線性優(yōu)化和啟發(fā)式算法。本書介紹了數(shù)值算法的基本概念、工程應(yīng)用背景及應(yīng)用案例，部分關(guān)鍵算法給出了C語言程序，并在每章后附有練習(xí)題。全書闡述嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)分明，深入淺出，便于教學(xué)。本

安徽省高等學(xué)校“十三五”省級規(guī)劃教材�！豆こ塘�學(xué)》內(nèi)容根據(jù)教育部力學(xué)基本要求而編寫，內(nèi)容分為理論力學(xué)與材料力學(xué)兩篇，分《工程力學(xué)(上冊)》《工程力學(xué)(下冊)》兩冊。本書為《工程力學(xué)(下冊)》，主要為材料力學(xué)篇的內(nèi)容，包括對拉(壓)、剪、擠的強(qiáng)度計(jì)算、扭轉(zhuǎn)與彎曲的強(qiáng)度計(jì)算、組合變形的強(qiáng)度計(jì)算與幾個(gè)專題的介紹。本書在內(nèi)容編

《工程力學(xué)（第2版）》將理論力學(xué)和材料力學(xué)的基本內(nèi)容有機(jī)地融合為一個(gè)整體，主要內(nèi)容分為剛體靜力學(xué)、變形固體靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)四篇，結(jié)構(gòu)合理，敘述簡明，內(nèi)容精練�！豆こ塘�學(xué)（第2版）》適合由于學(xué)時(shí)偏少，因而不宜將理論力學(xué)和材料力學(xué)單獨(dú)設(shè)課的工科本科各類相關(guān)專業(yè)使用，也可供�？频母黝愊嚓P(guān)專業(yè)選用，還可供廣大力學(xué)教師和工

領(lǐng)域知識(shí)工程學(xué)，是原創(chuàng)的通識(shí)類新學(xué)科，與“新工科”、“新文科”的改革創(chuàng)新精神相一致。信息社會(huì)人類知識(shí)工程總體結(jié)構(gòu)是：領(lǐng)域知識(shí)工程頂層橫貫，信息通信技術(shù)工程底層承載，各專業(yè)知識(shí)工程縱向融通的復(fù)雜巨系統(tǒng)工程。領(lǐng)域知識(shí)工程的基本含義為兩個(gè)方面，一是知識(shí)產(chǎn)品的結(jié)果形態(tài)是工程化的，二是知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是工程化的。領(lǐng)域知識(shí)工程學(xué)

《人因工程（第二版）》系統(tǒng)介紹了人因工程的基本原理和影響生產(chǎn)生活效率的人、環(huán)境與人機(jī)系統(tǒng)的交互作用�！度艘蚬こ蹋ǖ诙�版）》分為概述、基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇和擴(kuò)展篇四大部分，共12章。概述主要介紹人因工程的起源與發(fā)展、主要研究任務(wù)和研究方法；基礎(chǔ)篇從人的因素（包括人的生理與心理、體力與腦力工作負(fù)荷、人體尺寸測量與作業(yè)姿勢）與環(huán)境