本教材是根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的"普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,并結(jié)合應(yīng)用型本科的人才培養(yǎng)目標(biāo)編寫而成的,適當(dāng)簡(jiǎn)化了畫法幾何部分的內(nèi)容,加強(qiáng)了綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。其主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和技能,計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ),點(diǎn)、直線、平面的投影,立體及其表面交線的投影,組合體的視圖及尺寸標(biāo)注,軸測(cè)圖,機(jī)件
本書為“十四五”江蘇省職業(yè)教育首批在線精品課程配套教材。本書是在智能制造大背景下,以立德樹(shù)人、促進(jìn)職教高質(zhì)量發(fā)展為根本目標(biāo),以產(chǎn)教融合、崗課賽相結(jié)合為途徑,廣泛吸取同類教材的優(yōu)點(diǎn)和行企業(yè)及學(xué)生高技能發(fā)展等對(duì)本課程知識(shí)和技能方面的要求,尊重高職高專教育特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書是李小琴主編的《工程制圖與C
"本書是依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和最新頒布的制圖相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的,為天津大學(xué)依托中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)建設(shè)的“工程圖學(xué)”在線課程(首批國(guó)家級(jí)一流本科課程)的主講教材。本書以工程圖的精髓為主線,以工程應(yīng)用為切入點(diǎn),主要內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)知識(shí)及工具
本書共分12章,內(nèi)容包括:制圖的基本知識(shí)與技能、幾何元素的投影、曲線與曲面、立體及其表面交線、軸測(cè)投影及其草圖速畫技術(shù)、組合體、圖樣畫法、零件圖、聯(lián)接件與傳動(dòng)件、裝配圖、其他圖樣和計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)等。
本習(xí)題集與王蘭美、賈鵬、殷昌貴主編的《畫法幾何及工程制圖(機(jī)械類)》(第4版)教材配套使用。本習(xí)題集的編排順序與教材一致。在習(xí)題設(shè)計(jì)中融入了以知識(shí)為載體的能力、素質(zhì)培養(yǎng),符合知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體的現(xiàn)代教育理念和培養(yǎng)要求。本習(xí)題集均采用機(jī)械制圖的新頒布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。本習(xí)題集配套了所有習(xí)題的分步解答PPT,并配有立體(空間
本書主要依據(jù)高職高專院校土建類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,從工程理論出發(fā),以工程實(shí)踐為導(dǎo)向,采用最新制圖標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行編寫。本書分為3個(gè)模塊,共9個(gè)單元,主要內(nèi)容包括工程制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、立體投影、軸測(cè)投影、組合體投影、工程圖樣畫法、建筑施工圖、道橋工程圖、裝配式建筑施工圖。本書案例豐富,并以二維碼形式植入了豐富
本習(xí)題集與主教材《工程制圖》(第三版)配套使用,內(nèi)容與教材各章節(jié)緊密配合,既針對(duì)鐵路專業(yè),又兼顧土建類其他各專業(yè)。為了加強(qiáng)學(xué)生的繪圖與識(shí)圖能力,習(xí)題集中編有適量的練習(xí)、思考和作業(yè)題。本習(xí)題集為職業(yè)院校鐵道工程、建筑工程、地下與隧道工程、工程造價(jià)、工程測(cè)量等專業(yè)教材,也可供其他有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。
本書主要介紹制圖基本知識(shí),投影作圖的原理與方法,鐵路工程圖、房屋建筑工程圖的內(nèi)容、特點(diǎn),以及各類典型圖樣作圖的基本技能,簡(jiǎn)述了機(jī)械圖的一般知識(shí),以適應(yīng)土建類學(xué)生閱讀機(jī)械圖的需要。本書配套出版《工程制圖習(xí)題集》,注重訓(xùn)練指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀圖和繪圖能力。本書面向職業(yè)院校工程類專業(yè),可作為鐵道工程、建筑工程、地下與隧道工程、工
本書針對(duì)應(yīng)用型本科、高職高專教育的特點(diǎn),采用現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),以企業(yè)案例為主線,以任務(wù)為載體,以問(wèn)題為導(dǎo)向,注重實(shí)用性與實(shí)踐性,并與職業(yè)資格證書及技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效銜接,強(qiáng)化學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既適應(yīng)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求,又體現(xiàn)以職業(yè)能力為本位的“產(chǎn)教融合”校企合作人才培養(yǎng)特色。本書內(nèi)容共分4個(gè)模塊11個(gè)項(xiàng)目
本書是中等職業(yè)教育教材,以相關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)“工程圖繪制”課程標(biāo)準(zhǔn)編制而成。本書共分為9個(gè)模塊。前6個(gè)模塊為手工繪圖,后3個(gè)模塊為計(jì)算機(jī)繪圖。手工繪圖包含:模塊一平面圖形繪制,模塊二基本幾何體繪制,模塊三軸測(cè)圖繪制,模塊四組合體繪制,模塊五工程圖樣識(shí)讀與繪制,模塊六標(biāo)準(zhǔn)件與常用件圖樣識(shí)讀與繪制;計(jì)算機(jī)繪圖包含