本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書從認識公共關(guān)系開始，依次介紹了內(nèi)部公共關(guān)系、外部公共關(guān)系、公共關(guān)系危機管理、公共關(guān)系專題活動、公共關(guān)系禮儀和經(jīng)典賞析，共七個項目、22個任務(wù)。每個項目均以短小精悍的案例引領(lǐng)，啟發(fā)學生學習；“訓練營”中設(shè)計了具

本書以通俗易懂的方式系統(tǒng)地介紹和闡述結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)的基本概念和統(tǒng)計原理，側(cè)重結(jié)構(gòu)方程模型的實際運用，介紹和示范各種常用結(jié)構(gòu)方程模型，以及許多新近發(fā)展的模型，包括帶分類條目的驗證性因子分析(CFA)模型、雙因子CFA模型、貝葉斯CFA模型、缺失值多重插補(MI)、潛變量合理值的估計和應(yīng)用、調(diào)節(jié)中介效應(yīng)模型、貝葉斯

本教材改變原有理論色彩過濃的學科框架體系，結(jié)合職業(yè)教育特點，圍繞人才培養(yǎng)目標，以公關(guān)活動程序和工作內(nèi)容為邏輯主線，并參照國家公關(guān)員職業(yè)標準，將相關(guān)知識加以梳理和整合，構(gòu)建八大功能模塊，突出公關(guān)實務(wù)和技能培養(yǎng)，使內(nèi)容既具有科學嚴謹性，又具有實踐操作性。本教材案例選取側(cè)重中國優(yōu)秀企業(yè)公關(guān)實戰(zhàn)案例，更富時代發(fā)展特征和借鑒意義

《小組工作實務(wù)》是為社會工作類專業(yè)核心課程“小組工作”編寫的教材，本書采用項目制的編寫方法，以“項目導向、任務(wù)驅(qū)動”為架構(gòu)，將小組工作的核心知識內(nèi)容構(gòu)建為五個項目：小組工作認知、小組工作價值觀、小組工作過程、小組工作技巧、小組工作領(lǐng)域應(yīng)用，每個項目設(shè)有課前自學、課中實訓和課后提升模塊，實現(xiàn)理論教學與實訓相結(jié)合的效果。全

勞動社會學是一門用社會學的理論體系和方法對勞動者的社會勞動活動的結(jié)構(gòu)、功能及其運行規(guī)律進行研究的學科。本書反映了勞動社會學發(fā)展的新情況，注重理論闡述與實踐材料的結(jié)合，并密切聯(lián)系當前社會生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化，對中國現(xiàn)實生活中的重大勞動問題進行了深入的探討。勞動社會學與普通社會學的研究內(nèi)容，存在具體與一般的關(guān)系。普通社會學研

本書打破傳統(tǒng)教學模式，全面運用信息化教學策略、體驗式教學手段、情境式任務(wù)驅(qū)動教學原理和方法來編排教學內(nèi)容，團隊管理訓練是通過團隊建立、團隊領(lǐng)導、團隊精神、團隊沖突、團隊績效、團隊創(chuàng)新六個模塊來設(shè)計教學內(nèi)容，構(gòu)建了團隊共訓，主動學習、深度反思的融合教學模式，將管理者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和技能通過一個個分項目實訓設(shè)計，讓學生在

人與人之間的溝通效果不僅取決于你“說的什么”，更取決于你是“怎么說的”，人所構(gòu)思的“意義”的傳遞影響著最終的溝通效果。本書從“意義給賦”視角出發(fā)，闡釋在人際交往中如何達成預期溝通效果。首先，本書闡明人際溝通是一種“意義的傳遞與理解”，旨在說明從意義給賦視角來談?wù)摴芾硭季S與管理溝通的重要價值，并基于迪爾茨的語言框定基本原

本書力求以一種創(chuàng)新的方式來更高效地展示管理運籌學的基本理論、方法和應(yīng)用，涉及三個要素，即案例分析、建模和電子表格。本書分為兩篇：第一篇為基礎(chǔ)理論篇，包括線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃；第二篇為應(yīng)用篇，包括運輸與指派問題、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、存儲論、決策論和排隊論。本書每章開頭都給出了學習目標和開篇案例，并以這個案例中涉及的管理

這本書是一本專為小學生設(shè)計的實用指南，教導他們?nèi)绾卧趯W校和日常生活中建立和維護積極的人際關(guān)系。書中深入講解了重要的社交技巧，包括正確的言語表達、面部表情、體態(tài)語言和情感表達，以及如何有效管理情緒，如不安和憤怒，幫助孩子們在與同齡人的互動中更加自信和得心應(yīng)手。全書中每一個練習都分為兩部分，前面介紹自我認知、堅韌不拔和健康

退休對每個人來講，不盡相同。退休是什么？退休后會遇見哪些問題？退休后如何保持與家人之間的良好關(guān)系？如何提前進行退休規(guī)劃？如何制定穩(wěn)中向好的退休理財計劃？如何讓愛好發(fā)揮作用？如何重塑自己，與社會關(guān)聯(lián)？如何讓退休后的生活豐富多彩？居家養(yǎng)老還是去養(yǎng)老院？本書就這些值得關(guān)注的問題，采訪了多位退休人士和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)工作者，給出一些提