本書共六章，內(nèi)容包括：二胡文化溯源、二胡演奏初識、二胡演奏技法指導(dǎo)、二胡演奏藝術(shù)微探、二胡教學(xué)理論研究、二胡名曲教學(xué)與指導(dǎo)。

本書以二胡演奏技巧在地方風格練習(xí)曲中的運用為研究對象，分別對二胡基礎(chǔ)技法與訓(xùn)練、二胡指法技術(shù)訓(xùn)練、二胡其他技巧訓(xùn)練、二胡音樂風格的地域分類與表現(xiàn)特征、地方音樂風格二胡曲演奏技術(shù)要點與練習(xí)曲進行了介紹。

閔惠芬是中國當代二胡藝術(shù)的代表性人物，自上個世紀60年代以來，她幾乎就是二胡藝術(shù)的化身和旗幟。如果說，中國現(xiàn)代二胡藝術(shù)自劉天華起步，劉天華是其里程碑，那么，閔惠芬無疑就是第二個里程碑。她用自己的才華、技藝、旺盛的生命活力和永不知倦的探索精神，不僅完美地詮釋了這個時代，而且用二胡深入地挖掘中國傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)資源，有力地彰

本書以二胡考級曲目為基礎(chǔ)，詳細地闡釋了每一級的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細致的建議。內(nèi)容包括：第三級演奏技能及藝術(shù)表現(xiàn)的總體要求、三級應(yīng)該掌握的具體技能、三級常用練習(xí)曲的技巧要領(lǐng)、三級常用考級樂曲的演奏要求等。

本書以二胡考級曲目為基礎(chǔ)，詳細地闡釋了每一級的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細致的建議。內(nèi)容包括：學(xué)拉二胡前的知識準備、對照圖片學(xué)習(xí)演奏方法、第一級演奏技巧及藝術(shù)要求、二胡起步階段應(yīng)注意的幾個問題等。

本書以二胡考級曲目為基礎(chǔ)，詳細地闡釋了每一級的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細致的建議。內(nèi)容包括：第八級演奏技能及藝術(shù)表現(xiàn)的總體要求、第八級常用練習(xí)曲的技巧要領(lǐng)、第八級常用考級樂曲的演奏要領(lǐng)等。

本書以二胡考級曲目為基礎(chǔ)，詳細地闡釋了每一級的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細致的建議。內(nèi)容包括：第五級演奏技能及藝術(shù)表現(xiàn)的總體要求、第五級常用練習(xí)曲的技巧要領(lǐng)、第五級常用考級樂曲的演奏要求等。

有關(guān)江蘇省無錫地區(qū)古琴資料的結(jié)集。本書已列入“2018年無錫市政府向社會力量購買公共文化服務(wù)——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)史料專著編撰出版項目”。本書對秦漢直至當代的無錫古琴史料進行了系統(tǒng)的羅列，內(nèi)容涵蓋歷代琴人生平、琴事活動和琴譜、琴曲等多個方面，從整體上呈現(xiàn)了無錫古琴藝術(shù)的歷史傳承脈絡(luò)。本書的出版既是對無錫悠久歷史文化的一種弘

古籍影印。書稿共二十卷，卷一至八論琴理，輯錄歷代琴人傳，說琴律，辨琴，釋指法。九至二十卷收錄琴譜八十曲，幾乎都有解題、后記等，并特別注明了傳譜人或校譜人。全書刊刻于明崇禎九年（公元1636年），康熙六年（公元1667年）告竣，可見鄭重其事。著名古琴演奏家、音樂理論家和音樂教育家査阜西先生以為書稿是一部對明代古琴有總結(jié)性

《快樂音樂——輕松學(xué)古箏》（三），為我社已出版《快樂音樂——輕松學(xué)古箏(一）（二）》的后續(xù)�！翱鞓芬魳贰毕盗邪l(fā)行后，在樂器教材中卡通風格頗具特色，加之比較有創(chuàng)新的關(guān)卡設(shè)計及伴奏配碟，針對性強，受到樂器初學(xué)者一定好評，特別在四川省內(nèi)部分古箏愛好者中引起了很大反響，并有強烈意愿希望能用相關(guān)教材進行后續(xù)學(xué)習(xí)。