人體寄生蟲學(xué)是一門關(guān)于醫(yī)學(xué)相關(guān)寄生蟲和節(jié)肢動物的生物學(xué)特征、致病性及感染免疫、實驗室檢查以及防治原則的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，其與免疫學(xué)、病理學(xué)、傳染病學(xué)和流行病學(xué)等醫(yī)學(xué)課程關(guān)聯(lián)緊密，是長學(xué)制醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修醫(yī)學(xué)課程。本教材分總論、醫(yī)學(xué)原蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)蠕蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物學(xué)、寄生蟲病實驗室檢驗技術(shù)及抗寄生蟲藥物五個部分，同時還繼續(xù)保留

本書是普通高等學(xué)校十四五規(guī)劃醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心新形態(tài)教材中的一種。本教程與理論教材內(nèi)容編排順序一致，涵蓋系統(tǒng)解剖學(xué)全部實驗內(nèi)容。全書每個實驗包括實驗?zāi)康�、實驗材料、實驗�?nèi)容及復(fù)習(xí)思考題四個部分。與以往不同的是本書增加了結(jié)合臨床的案例分析題及復(fù)習(xí)思考題，目的是提高學(xué)生分析解決問題的能力，同時引入數(shù)字人虛擬解剖操作系統(tǒng)，

本書是普通高等學(xué)校十四五規(guī)劃醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心新形態(tài)教材中的一種。本書精選了組織學(xué)切片光鏡圖、胚胎模型和人胚標(biāo)本等上百幅圖。內(nèi)容包括了四大基本組織和主要器官系統(tǒng)重要器官光鏡下的圖像以及胚胎早期發(fā)生的模型和人胚胎標(biāo)本，所要求觀察的標(biāo)本適應(yīng)性較廣泛、類型較齊全，能夠很好地滿足組織學(xué)與胚胎學(xué)實習(xí)課教學(xué)的需求。同時，本書全書

"本教材是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由來自國內(nèi)17所院校的教師和專家共同完成。??本教材基于我國當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育的特點和醫(yī)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的需求，以細(xì)胞在個體發(fā)育過程中的生物學(xué)行為為主線，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技術(shù)，并從宏觀和發(fā)展的視角，引入了時空動態(tài)概念、數(shù)量概念和系統(tǒng)概念。本教

\"本書是《醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)》教材的配套習(xí)題冊，全書分8章，包括函數(shù)的極限與連續(xù)性、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程、向量與空間、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)和無窮級數(shù)等內(nèi)容。本書依據(jù)配套教材的知識點設(shè)計，循序漸進、由易入難設(shè)計題目；題型豐富多樣，并與期末考試命題結(jié)構(gòu)一致；采用活頁裝訂，便于老師和學(xué)生使用。本書

"本書主要內(nèi)容包括：一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、微分方程基礎(chǔ)、概率論基礎(chǔ)、線性代數(shù)基礎(chǔ)。全書大量運用新穎淺顯的醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型啟發(fā)學(xué)生的抽象思維能力；在兼顧我國醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)實條件下系統(tǒng)地、科學(xué)地向?qū)W生傳授高等數(shù)學(xué)的基本理論與解決問題的基本技能，對醫(yī)科各專業(yè)學(xué)生進行必要的理科素質(zhì)教育。全書共需90學(xué)時，適合高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專

本書主要講述了獲得足夠的編碼抗體的基因多樣性的技術(shù)，對這些基因組合進行篩選以獲得高親和力抗體的技術(shù)，選擇適當(dāng)?shù)谋磉_系統(tǒng)以批量生產(chǎn)高質(zhì)量抗體的技術(shù)，對表達產(chǎn)物進行純化及檢測以獲得可臨床應(yīng)用的工程化抗體產(chǎn)品的技術(shù)，抗體藥物的研發(fā)策略，以及在抗體生產(chǎn)的整體環(huán)節(jié)中相關(guān)的生物信息學(xué)特別的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)性的技術(shù)等方面內(nèi)容。

本書以呼吸系統(tǒng)器官為軸線，對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中內(nèi)容高度相關(guān)的七門醫(yī)學(xué)核心課程進行融合，闡述呼吸系統(tǒng)的發(fā)生、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，呼吸系統(tǒng)常見疾病的病理改變、病理生理學(xué)機制、診斷及治療策略等。

本書充分吸收了國內(nèi)外有關(guān)教材的優(yōu)點和精華，結(jié)合高等院校改革和發(fā)展的新形勢，依據(jù)各層次學(xué)生的知識需求編寫。本書在教學(xué)內(nèi)容的選取上，加強理論與實踐的結(jié)合、新知識與基礎(chǔ)知識的結(jié)合、必修知識與科學(xué)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)，突出物理學(xué)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合，增加了教材的知識性、實用性、趣味性和資料性。該教材內(nèi)容充實凝練，知識層面更加豐富，物理和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域

本書用貼近孩子閱讀的語言，從頭到腳、從里到外、從出生到成長，把身體的秘密講得又科學(xué)又有趣，配合炫酷的插圖、人體與數(shù)字的奇妙聯(lián)系等，讓孩子在閱讀的過程中既長知識又開拓了想象力，在感受身體神奇的同時，也培養(yǎng)起科學(xué)探索的意識。