本書是《當(dāng)代漢字學(xué)》修訂版，《當(dāng)代漢字學(xué)》是浙江省十二五規(guī)劃教材，十三五優(yōu)秀教材。《當(dāng)代漢字學(xué)》是目前理論最先進，體系最完善，學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后收獲最大的教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》優(yōu)點有兩個：一是構(gòu)建了漢字表意理論體系；二是借鑒了裘錫圭先生《文字學(xué)概要》的長處，也大量舉例分析漢字形體如何表意。重點介紹漢字表意理論，是漢字學(xué)

2025勤思國際中文教育考研通關(guān)題庫寶典 漢碩考研354/445通用 套裝共2冊

調(diào)查研究是做好各項工作的基本功。坐在辦公室里都是問題，下去調(diào)研全是辦法。做好調(diào)查研究，寫好調(diào)研報告，可以為各行各業(yè)做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。本書分為兩篇，共八章。上篇以“要做行動派——如何搞好調(diào)查研究”為主題，主要探討調(diào)查研究的實操原理和調(diào)研技巧，下篇以“結(jié)出好果實——如何寫好調(diào)研報告”為主題，主要探討調(diào)研報告的撰寫方法

《石城方言語法研究》描寫對象為江西省石城縣下水片方言龍崗話的共時語法系統(tǒng)，系客家方言地點性的語法系統(tǒng)研究成果�！妒�城方言語法研究》內(nèi)容包括：一是共時語法系統(tǒng)的詳細描寫，包括名詞（含一般名詞、方位詞、處所詞、時間詞）、代詞、動詞的體、形容詞、實詞衍音構(gòu)詞、介詞、助詞、副詞、處置句、被動句、雙賓句、比較句、疑問句、“來、去

《衡陽方言語法研究》主要包含兩個部分的內(nèi)容。一是對衡陽方言共時語法系統(tǒng)的重點描寫與分析，包括語綴、狀態(tài)詞、代詞、量詞、介詞、語氣詞、體貌表達、程度表達、疑問句等等。這些描寫基本上反映了衡陽方言語法系統(tǒng)中詞類和句法等方面的主要特點；二是歷時和共時的比較研究，主要是從語言發(fā)展的角度，通過與漢語史料以及其他相關(guān)方言的縱橫比較

本書以元代直解體文獻中的復(fù)音詞為研究對象，討論其分類、來源、歷史 演變等情況。從構(gòu)詞法、語義、使用頻率等研究角度進行分析，綜合運用多種 研究方法對新詞新義、復(fù)音詞的源流和發(fā)展演變展開考察，實現(xiàn)了靜態(tài)描寫與 動態(tài)描寫相結(jié)合、宏觀把握與局部研究相結(jié)合，全面展示了元代直解體文獻復(fù) 音詞的面貌，挖掘了元代漢語復(fù)音詞特點

國際中文教育領(lǐng)域拓展和路徑創(chuàng)新研究

《留學(xué)廣州》是為留學(xué)廣州的中級水平留學(xué)生設(shè)計、編寫的口語教材。該教材的特點是：（1）突出廣州特色。與廣州有關(guān)的地名、食物名、生活習(xí)慣、風(fēng)俗人情等。具有濃郁的地方特色，能夠彌補通用教材在地方色彩上的不足，滿足當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生學(xué)習(xí)生活需要。（2）人物、場景設(shè)計有特點。全書以四個人物的活動串聯(lián)起來，十八課內(nèi)容也互相有了照應(yīng)。四個人

本書是管理類聯(lián)考及經(jīng)濟類聯(lián)考中文寫作科目復(fù)習(xí)必備輔導(dǎo)書，是專為管理類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考(工商管理碩士、會計碩士、審計碩士和圖書情報碩士等)199科目和經(jīng)濟類專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考(金融碩士、資產(chǎn)評估碩士和稅務(wù)碩士等)396科目編寫的考前中文寫作備考輔導(dǎo)。書中精選了歷年中文寫作考試的題目和范文，以真實、權(quán)威、專業(yè)的編寫態(tài)度，引導(dǎo)

《古文觀止》是清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年(1694年)選定的古代散文選本，是一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本。從選材上說，《古文觀止》上起《左傳》《國語》，下至劉伯溫、歸有光，全面反映了從周、秦到明數(shù)千年的古文變化，所選之文皆是上乘之作，一覽而收全；從內(nèi)容上說，該書入選作品的題材雖然廣泛，但內(nèi)容充實，情真意切�！豆盼挠^止