本書共13章，內(nèi)容包括緒論、精神障礙概述、各類軀體形式障礙和心理因素相關(guān)障礙及其護(hù)理、兒童和少年期精神障礙及其護(hù)理.精神科護(hù)理基本技能、精神障礙治療與護(hù)理、精神障礙的社區(qū)康復(fù)和家庭護(hù)理、精神科護(hù)理相關(guān)的倫理與法律等內(nèi)容。并根據(jù)近期新的ICD-11調(diào)整章節(jié)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。每章前沒有章前引言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、案例導(dǎo)入模塊。

分享了作者作為居家照護(hù)者的經(jīng)歷以及她與失智癥患者之間親密無間的動(dòng)人故事。作者身為失智癥的專業(yè)照護(hù)者，在該領(lǐng)域積累了多年的實(shí)踐照護(hù)經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)歷了相當(dāng)多的挑戰(zhàn)。她在學(xué)習(xí)非暴力溝通的過程中，逐漸意識(shí)到NVC所提倡的關(guān)注對(duì)方的需要以及同理傾聽對(duì)方感受的溝通方式，大大有助于改善患者和照護(hù)者之間的關(guān)系。書中那些真實(shí)的案例向我們展示了

食管密碼·手術(shù)照護(hù)

本培訓(xùn)教材主要涵蓋四個(gè)方面的內(nèi)容1.傳染病�？谱o(hù)理管理（傳染病�？漆t(yī)院護(hù)理管理、綜合醫(yī)院的傳染病管理策略與現(xiàn)狀、傳染病診治與護(hù)理新發(fā)展、傳染病患者臨床心理特點(diǎn)及健康教育實(shí)踐管理、傳染病患者圍手術(shù)期護(hù)理管理、突發(fā)傳染病公共衛(wèi)生事件的特殊救援與管理、傳染病專科護(hù)理人員培養(yǎng)與管理實(shí)踐）2.傳染行疾病護(hù)理（常見細(xì)菌性傳染病、常

本配套教材按主教材的章節(jié)編排，各章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、護(hù)考知識(shí)點(diǎn)及解析、護(hù)考訓(xùn)練題、參考答案和部分解析。本書按教材的章節(jié)編排，以節(jié)（第一章除外）為單位組織編寫，其主要內(nèi)容包括兩部分：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解析及護(hù)考訓(xùn)練。重點(diǎn)、難點(diǎn)解析對(duì)每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整理、歸納及總結(jié)，加深對(duì)教材內(nèi)容的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生掌握

本教材以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)適應(yīng)社區(qū)發(fā)展需求的高等護(hù)理人才為目標(biāo)，以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群的健康為服務(wù)宗旨，以社區(qū)中的家庭、團(tuán)體和個(gè)人的健康護(hù)理為主線，以社區(qū)常見的健康問題和健康促進(jìn)為核心，理論聯(lián)系實(shí)踐，分別介紹了社區(qū)護(hù)理的基本原則、基本知識(shí)、技術(shù)和技巧等，內(nèi)容涵蓋了社區(qū)健康護(hù)理、家庭健康護(hù)理、社區(qū)中醫(yī)護(hù)理、社區(qū)慢性病護(hù)

全書包括緒論，以及呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理。此次修訂仍維持原體例、框架。章前有學(xué)習(xí)要點(diǎn)，節(jié)前有案例分析，正文中穿插知識(shí)鏈接思政元素知識(shí)拓展，章后有復(fù)習(xí)思考題。數(shù)字增值服務(wù)有PPT課件復(fù)習(xí)思考題答案、模擬試卷、拓展閱讀、多媒

本教材圍繞護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重教材內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。在教材形式上力求圖文并茂，通俗易懂，在本教材的常見傷病編寫中，按照概述、主要康復(fù)問題、康復(fù)護(hù)理評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理措施以及康復(fù)護(hù)理教育等方面加以敘述，內(nèi)容融合了康復(fù)護(hù)理的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，為增強(qiáng)教材內(nèi)容的實(shí)用性和職業(yè)性，體現(xiàn)與臨床接軌、與崗

本教材從介紹社區(qū)護(hù)理的基本知識(shí)和技能著手，以社區(qū)、群體、家庭及個(gè)體的預(yù)防保健、常見疾病管理、健康維護(hù)與健康促進(jìn)作為基本編寫框架，重點(diǎn)介紹了針對(duì)社區(qū)、家庭、群體及個(gè)體為中心的社區(qū)護(hù)理工作方法和內(nèi)容，具體闡述了社區(qū)護(hù)理中流行病學(xué)方法的應(yīng)用、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、居民健康檔案管理、健康教育、兒童健康管理、婦女健康管理、老年

本書主要闡述了臨床護(hù)理的基本操作和臨床各科室常見疾病的護(hù)理方法，包括神經(jīng)外科、骨外科、耳鼻喉科、婦產(chǎn)科、腫瘤科等手術(shù)中的護(hù)理配合要點(diǎn)及心理護(hù)理等內(nèi)容。在編寫內(nèi)容上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，詳細(xì)介紹了不同疾病的護(hù)理措施，科學(xué)性與實(shí)用性較強(qiáng)，有利于臨床護(hù)理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的發(fā)展。