本書總結(jié)了住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部征集遴選的5大類124個(gè)智能建造新技術(shù)新產(chǎn)品創(chuàng)新服務(wù)案例簡(jiǎn)介，涵蓋智能建造在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工等工程建造全過程的應(yīng)用。一是自主創(chuàng)新數(shù)字化設(shè)計(jì)軟件，包括BIM軟件在裝配式建筑、裝修、鋼結(jié)構(gòu)、多專業(yè)協(xié)同等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用；二是部品部件智能生產(chǎn)線，涵蓋預(yù)制構(gòu)件、裝修板材、廚衛(wèi)、門窗、設(shè)備管線等領(lǐng)域；三是

室內(nèi)氣候系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造技術(shù)指南

本書共5章，分別是：設(shè)計(jì)表達(dá)概述、設(shè)計(jì)表達(dá)圖示類型及基本要素、設(shè)計(jì)表達(dá)技法分類及制作流程、環(huán)境設(shè)計(jì)各階段的設(shè)計(jì)表達(dá)語言、環(huán)境設(shè)計(jì)表達(dá)優(yōu)秀作業(yè)案例。作為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，設(shè)計(jì)表達(dá)課具有承上啟下的作用，完成從基礎(chǔ)綜合造型訓(xùn)練課程向?qū)�業(yè)訓(xùn)練課程的過渡，在課程設(shè)置上以階段式教學(xué)的方式，從圖面技術(shù)、技巧的表達(dá)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化到以設(shè)

建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)（安裝工程）習(xí)題集

市政工程精細(xì)化施工管理手冊(cè)

面對(duì)水資源短缺，我國(guó)貫徹落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度以及國(guó)家節(jié)水行動(dòng)方案等水資源管理制度。水資源短缺、水污染嚴(yán)重和水生態(tài)惡化等問題日益突出，已經(jīng)成為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸，也制約了生態(tài)文明建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)用水總量控制目標(biāo)，我國(guó)迫切需要采取科學(xué)的節(jié)水路徑以實(shí)現(xiàn)用水總量達(dá)峰。

本書是在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和“工程監(jiān)理”課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,結(jié)合高職高專教育特點(diǎn),以國(guó)家現(xiàn)行規(guī)程規(guī)范為依據(jù)編制的。本書共包括10章,分別是:建設(shè)工程監(jiān)理基本知識(shí),監(jiān)理人員與監(jiān)理企業(yè),建設(shè)工程投資控制,建設(shè)工程質(zhì)量控制,建設(shè)工程進(jìn)度控制,建設(shè)工程安全監(jiān)理,建設(shè)工程合同管理,建設(shè)工程監(jiān)理的信息管理,建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)劃

本文依托于現(xiàn)行國(guó)家、地方及行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從隔震概念、原理、以及隔震設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)、維護(hù)等多角度出發(fā),選擇隔震常見及熱點(diǎn)問題,對(duì)該技術(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理。特色一:本文采用一問一答式,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能快速幫助做過以及沒做過實(shí)際隔震項(xiàng)目的相關(guān)工程技術(shù)和管理人員進(jìn)一步了解和掌握該項(xiàng)技術(shù)。特色二:本文針對(duì)每一個(gè)隔震問題均

《基于Revit平臺(tái)的BIM建模實(shí)訓(xùn)教程》書稿是河南省一流本科課程《BIM技術(shù)及應(yīng)用》和河南省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目《跨學(xué)科多專業(yè)融合的創(chuàng)新復(fù)合型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》的配套教材,由高等院校5位從事BIM教學(xué)工作的骨干教師,針對(duì)現(xiàn)有教材無法滿足新工科人才培養(yǎng)、有效解決教與學(xué)之間的矛盾等問題編寫而成。本書擬作為高等院校土