路易莎??梅??奧爾科特的經(jīng)典作品《小婦人》講述了馬奇家四位“小婦人”的成長故事。美麗賢惠的梅格、男孩子氣的喬、柔弱嫻靜的貝思、甜美浪漫的艾美,性格迥異的四姐妹生活貧苦卻充滿溫情。在親情、友情與愛情的守護(hù)下,她們攜手面對現(xiàn)實(shí)的種種考驗(yàn),勇敢追求各自的人生理想。
《中公版·2021考研輕松學(xué):英語(二)的奧秘》的題型進(jìn)行編寫,共分為七輯。第一輯為綜述,第二輯為完形輯;第三輯為閱讀輯;第四輯為新題型輯;第五輯為翻譯輯;第六輯為寫作輯;第七輯為真題輯,給考生提供了新年份的真題及詳解,能夠幫助考生從實(shí)踐中掌握考研英語(二)的做題技巧,從而提高備考效率。
本套書一共4冊,分別為《幼兒園的第一天》《第一次當(dāng)花童》《第一次參觀博物館》和《第一次去看醫(yī)生》。小莉莉成長記系列是關(guān)于一個(gè)活潑的小女孩許多不同的第一次經(jīng)驗(yàn)。溫馨甜蜜又有趣的故事內(nèi)容,搭配美麗的插畫。感動且激勵(lì)人心的小英雄,帶領(lǐng)孩子們踏上“第一次”的旅程。本套書配中英雙語音頻,掃碼可聽,同時(shí)可用小考拉和小達(dá)人點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀
本書從“寫作者因素”這一獨(dú)特視角,分別探討了理工科大學(xué)本科生的語言學(xué)習(xí)觀念與認(rèn)知方式和個(gè)性的相關(guān)性、英語寫作成功者與不成功者元認(rèn)知知識差異性、大學(xué)英語寫作自我效能感與外語學(xué)習(xí)觀念相關(guān)性,以及大學(xué)生自我效能感、焦慮、寫作障礙與英語寫作成績相關(guān)性,并對英語寫作者身份研究進(jìn)行了回顧與展望。寫作者因素具有多元、動態(tài)、情境、復(fù)雜
本書是針對西部地區(qū)高校研究生英語教學(xué)的實(shí)際,及對研究生英語的要求,在開設(shè)研究生英語拓展課程的基礎(chǔ)上,著眼提高研究生英語的閱讀能力,分上下兩冊,每一學(xué)期一冊,約16個(gè)單元,以學(xué)術(shù)交流英語為主干,配合閱讀、聽力、口語的訓(xùn)練,選材豐富,時(shí)代性強(qiáng),具有可讀性,內(nèi)容清晰,系統(tǒng)性強(qiáng)。此是下冊,注重與大學(xué)英語的銜接,注重研究生英語能
本書是針對西部地區(qū)高校研究生英語教學(xué)的實(shí)際,及對研究生英語的要求,在開設(shè)研究生英語拓展課程的基礎(chǔ)上,著眼提高研究生英語的閱讀能力,分上下兩冊,每一學(xué)期一冊,約16個(gè)單元,以學(xué)術(shù)交流英語為主干,配合閱讀、聽力、口語的訓(xùn)練,選材豐富,時(shí)代性強(qiáng),具有可讀性,內(nèi)容清晰,系統(tǒng)性強(qiáng)。此是上冊,注重與大學(xué)英語的銜接,注重研究生英語能
本書打破慣有模式,采用文化和思維重新解讀英語的基本知識,包括詞性、時(shí)態(tài)、被動、從句、倒裝等等。學(xué)一種語言用一種思維,習(xí)得一種思維融會貫通一種語言,本書采用理論和例子相結(jié)合的方式,顛覆傳統(tǒng)語法*語和固定搭配學(xué)習(xí)法,注重從語感理解英語,從思維方式入手,在實(shí)際生活應(yīng)用中,靈活使用地道的英文表達(dá),形成本能的思維方式,最終將英語
本書共有24個(gè)單元,每個(gè)單元可安排為一天的學(xué)習(xí)量,一個(gè)月即能完成一輪詞匯的認(rèn)知。每個(gè)單元安排了詞匯庫、分類詞匯對對碰、單元練習(xí)題和單元默寫頁四個(gè)環(huán)節(jié)。
本書是一本語言讀物,節(jié)選自由希臘作家普盧塔克所作的《名人傳》,是羅馬名人故事集。本書以古代希臘羅馬社會廣闊的歷史舞臺為背景,講述了希臘羅馬多個(gè)名人的傳奇故事!睹藗鳌窔v來被稱為西方古典文庫中的瑰寶,是一部融歷史。文學(xué)和人生哲學(xué)于一爐的宏篇巨制。古代希臘、羅馬許多歷史人物的形象都是有賴于《名人傳》中繪聲繪色的敘述而流傳
本書是求知高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材的寫作子系列中的學(xué)術(shù)論文寫作教程。本書從學(xué)術(shù)論文寫作理論出發(fā),結(jié)合大量的寫作案例,提供了詳盡、實(shí)用的學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo),很好適合高校學(xué)術(shù)研究學(xué)習(xí)者(高年級本科生和研究生)、學(xué)術(shù)會議參會者、學(xué)術(shù)期刊投稿者等需要撰寫英文學(xué)術(shù)論文的讀者。全書共11章,分為四部分:、二部分為學(xué)術(shù)寫作、學(xué)術(shù)研究論