本書從自我意識(shí)、個(gè)性意識(shí)、情緒導(dǎo)向、人際關(guān)系、心態(tài)等角度向青少年介紹了心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，希望能在青少年面臨成長(zhǎng)的迷惘與困惑時(shí)，為其提供一些行之有效的意見和建議�！�…

本書共六章內(nèi)容，每個(gè)小節(jié)內(nèi)容中，除了描述一些幽默詼諧的寓言故事外，還包含了一些富有哲理的名言警句，全書旨在讓讀者認(rèn)識(shí)到心靈成長(zhǎng)的重要性，在我們遇到煩惱、碰到困難時(shí)，除了要積極處理當(dāng)下的問(wèn)題之外，更要始終保持一個(gè)平和的心態(tài)，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，立足當(dāng)下，正視自我。

《20世紀(jì)*偉大的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)》解決了你想學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，但是對(duì)大部頭的教材望而生畏；想了解心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是數(shù)據(jù)、符號(hào)和公式讓你退避三舍的問(wèn)題。它讓你在輕松閱讀中不僅了解心理學(xué)知識(shí)、洞穿20世紀(jì)心理學(xué)發(fā)展的軌跡，而且可以揭露人類行為背后的心理秘密。 本書*版出版后，受到無(wú)數(shù)讀者追捧，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和亞馬遜網(wǎng)上引起熱議，更有心理

《青少年心理咨詢范例與案例精解/教育學(xué)術(shù)文叢》包含兩部分內(nèi)容。其一，選取心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格證書考試輔導(dǎo)習(xí)題集中的范例，運(yùn)用發(fā)散思維，將理論和技能融會(huì)貫通，進(jìn)行詳細(xì)的分解和注釋，以期引導(dǎo)讀者形成心理咨詢思路，形成實(shí)際操作技能。其二，是作者從2005年至2015年10年間心理咨詢實(shí)踐和督導(dǎo)中積累的實(shí)際案例，這些案例有助

本書立足理論前沿和社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景，詳細(xì)梳理和闡述了危機(jī)后復(fù)原力的概念、研究歷程、內(nèi)涵和作用機(jī)制以及測(cè)量評(píng)估等內(nèi)容，并從實(shí)證角度考察了六類群體的復(fù)原力狀況，探討了個(gè)體復(fù)原力的構(gòu)成要素和促進(jìn)策略，為后續(xù)研究開展和干預(yù)策略制定提供了基礎(chǔ)。本書既可作為相關(guān)領(lǐng)域研究者的參考，也適合對(duì)心理學(xué)感興趣的讀者閱讀。

《在喧鬧的世界里清醒地活》提醒我們應(yīng)當(dāng)打破與幸福的四大假象：拒絕任何形式的不適或痛苦（反而會(huì)引向更多的痛苦）；一直要求正面與積極的思考（這需要對(duì)自己極度壓抑與控制，難以實(shí)現(xiàn)）；狂熱地比較、追求自尊與完美（造成許多自戀引發(fā)的傷害）；追求個(gè)人的發(fā)展與價(jià)值（可悲的是讓我們變得自私）。這些假象是誘惑我們的陷阱，對(duì)我們的生活、自

誰(shuí)說(shuō)心理學(xué)就要一本正經(jīng)地搞？心理學(xué)和社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等諸多學(xué)科交叉；它不只是大學(xué)課堂里學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)：行為主義心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、精神分析心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。面對(duì)這些嚴(yán)肅沉重正經(jīng)的心理學(xué)話題，本書作者卻用幽默、搞笑的筆觸向我們證明：心理學(xué)不必一本正經(jīng)，而可以在讀過(guò)、笑過(guò)之后讓大家明

導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

百萬(wàn)冊(cè)暢銷書《在絕望中尋找希望》之后，俞敏洪親筆書寫《在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事》，獻(xiàn)給巨變時(shí)代中奮斗著的年輕人。 從中關(guān)村一間小平房到新東方航母，從大學(xué)教師到影響中國(guó)教育格局的企業(yè)家，從人人尊敬的俞老師到致力于幫助年輕人的投資人，俞敏洪成功的秘訣是什么？ 《在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事》一書中，俞敏洪首次全面梳理不同階段的創(chuàng)業(yè)心得

心理學(xué)可以說(shuō)是一門古老而又年輕的科學(xué)。因?yàn)樵缭诠畔ＥD時(shí)期就已經(jīng)產(chǎn)生了心理學(xué)的萌芽，但心理學(xué)被確立為一門學(xué)科，還只是100多年以前的事情。 這門年輕的學(xué)科如今已枝繁葉茂，在許多領(lǐng)域形成了分支學(xué)科，如基礎(chǔ)研究領(lǐng)域包括認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等；應(yīng)用研究領(lǐng)域包括社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)等。面對(duì)體系如