本詞典既收錄英語核心詞匯，又擴充常用派生詞和短語，能滿足初高中學生及教師和其他英語學習者的查詢需求。針對在學習、使用英語中的實際困難，詞典中專門設(shè)有用法說明欄、同義詞辨析欄，大大強化學習功能。本詞典還特別重視語詞語法信息，在正文行間對單詞的語法特征附加諸多提示；標明了詞條的詞類、詞源、修辭色彩等額外語用信息，幫助讀者得

本書依據(jù)教育部制訂的《大學英語教學指南》中“分類指導、因材施教”的原則精心編寫，充分考慮藝體專業(yè)學生入學水平、興趣愛好、情感態(tài)度和認知規(guī)律，堅持以技能為主導、通識為共核、專業(yè)為依托的編寫理念，旨在滿足藝體專業(yè)大學英語教學需求和學生個性化發(fā)展需要。

本書共七章，內(nèi)容包括：翻譯理論概述、英漢語言的比較、翻譯的常用技巧、句式翻譯教學、篇章翻譯教學、各類文體的翻譯教學、英漢翻譯教學模式。

跨文化視角下英語翻譯障礙及對策研究

本書圍繞“職業(yè)”理念，分為8個單元，將話題、場景、任務(wù)、功能、語音和語法等要素有機結(jié)合，用任務(wù)推動學生語言學習。

本書按照教育部最新發(fā)布的英語課程標準編寫，從學生現(xiàn)有的英語基礎(chǔ)出發(fā)，兼顧聽、說、讀、寫四項技能，提升學生的英語水平。全書共分8個單元，側(cè)重日常交際需要，注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書包括兩部分。第一部分為全國職業(yè)院校英語教育教學改革實踐，包括課程思政篇和“三教”改革篇，共收錄27篇論文。第二部分為職業(yè)教育英語教學優(yōu)秀與特色成果案例。

本書由前言、認知語言學研究、文化角度下英語語言學探究、英語語用學研究等部分組成。全書針對全球化背景下語言學研究發(fā)生的深刻變化，從多個視角對英語語言行了分析，將語言理論和言語實踐緊密結(jié)合，同時研究了語言學理論新的發(fā)展趨勢。

本書分十章，內(nèi)容包括：大學英語教學綜述、大學英語教學模式、大學英語的學習方式、大學英語多媒體教學與網(wǎng)絡(luò)教學等。

本書共分6個單元，每單元由以下三部分構(gòu)成。第一部分：閱讀教學課文A和課文B為基本的閱讀材料，教學活動圍繞著這兩篇主題相關(guān)的課文展開。第二部分：語法要點以“實用為主、夠用為度”為原則，簡明、重點、實用地介紹大學基礎(chǔ)英語語法的要點，并配有語法練習，以便學生在真實語言中了解并掌握語法要點。第三部分：寫作訓練這一部分內(nèi)容覆蓋《