“Python程序設(shè)計”是一門理論性和實踐性都很強(qiáng)的課程,本書是高職院校大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)規(guī)劃建設(shè)的核心課程主教材之一。針對高等職業(yè)院校學(xué)生的發(fā)展需求,本書系統(tǒng)、全面地介紹了關(guān)于Python程序設(shè)計的基本知識和技能,具有豐富的實踐特色,內(nèi)容包括Python入門、語法基礎(chǔ)、賦值與條件、循環(huán)與輸出、序列與迭代、字符串與文
本書為實例教程類圖書,全書分為9章,主要內(nèi)容有:AnimateCC2015概述,AnimateCC2015的基本操作,AnimateCC2015的基礎(chǔ)動畫,AnimateCC2015的高級動畫,圖像、聲音與視頻,交互動畫,組件,動畫的測試與發(fā)布,綜合實例。本書定位準(zhǔn)確、教學(xué)內(nèi)容新穎、深度適當(dāng),理論和實踐部分的比例恰當(dāng),
Python是當(dāng)今比較流行的編程語言之一,Web開發(fā)領(lǐng)域自然無法缺少Python的身影。PythonWeb發(fā)展過程中誕生了數(shù)十種框架,其中Django框架因簡潔、優(yōu)秀且實用的結(jié)構(gòu)和良好的開發(fā)效率,受到了廣大Web開發(fā)工程師的喜愛。本書在Windows上基于Python3.x與Django2.x對Django框架相關(guān)知識
《R語言經(jīng)典實例(原書第2版)》的第2版涵蓋了277個R語言實用方法,可以幫助你快速而有效地使用R進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。R語言給我們提供了統(tǒng)計分析的一切工具,但是R本身的結(jié)構(gòu)可能不容易掌握。《R語言經(jīng)典實例(原書第2版)》提供的面向任務(wù)的R語言實用方法涉及從基本的分析任務(wù)到輸入和輸出、常用統(tǒng)計分析、繪圖、線性回歸等內(nèi)容,它們可
本書旨在指導(dǎo)開發(fā)者理解現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫和存儲引擎背后的內(nèi)部概念,包含從眾多書籍、論文、博客和多個開源數(shù)據(jù)庫源代碼中精心選取的相關(guān)材料。本書深入介紹了數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)構(gòu)建塊、分布式系統(tǒng)和數(shù)據(jù)集群,并且指出了現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫之間最重要的區(qū)別在于決定存儲結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)分布的子系統(tǒng)。本書分為兩部分:第一部分討論節(jié)點本地的進(jìn)程,并關(guān)注數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的
軟件體系架構(gòu)原理與應(yīng)用作為從軟件設(shè)計抽象出來的一門新興學(xué)科,目前已經(jīng)成為軟件工程的一個重要研究領(lǐng)域。本書采用理論與應(yīng)用相結(jié)合的思路,對軟件架構(gòu)開發(fā)中的基本概念和原理進(jìn)行了全面的論述,內(nèi)容包括軟件架構(gòu)視圖類型和風(fēng)格,軟件質(zhì)量屬性,軟件架構(gòu)的模型、設(shè)計、可視化、分析、文檔化和評估。
《C語言程序設(shè)計》以教育部高等學(xué)校計算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求為指導(dǎo),全面系統(tǒng)地介紹了C語言程序設(shè)計的有關(guān)內(nèi)容!禖語言程序設(shè)計》共13章,分別為C語言概述,C語言程序設(shè)計的基本知識,順序結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),函數(shù),數(shù)組,指針,編譯預(yù)處理和動態(tài)存儲分配,結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉,位運算,文件以及項目實戰(zhàn)——學(xué)生成績管理
《C語言程序設(shè)計(案例式教程)/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。全書主要共9章,分別介紹了C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體與共同體、位運算與文件,每章都給出了本章小結(jié)和課后習(xí)題。該書內(nèi)容豐富、概念清晰,由淺人深,易于初學(xué)者理解和
本書根據(jù)科源信息技術(shù)有限公司發(fā)展的3個不同階段的產(chǎn)品銷售管理案例,將Access2016數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)表的設(shè)計和維護(hù)、查詢的設(shè)計和創(chuàng)建、設(shè)計和制作窗體、設(shè)計和制作報表、創(chuàng)建和應(yīng)用宏以及模塊等知識及技能融入3個循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)情境中。本書將學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合在一起,充分體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作”“通過工
本書主要分為四篇:語法基礎(chǔ)篇、程序設(shè)計結(jié)構(gòu)篇、初級應(yīng)用篇和高級應(yīng)用篇。其中第一篇語法基礎(chǔ)部分介紹了C語言概述和C語言數(shù)據(jù)與運算;第二篇程序設(shè)計結(jié)構(gòu)部分介紹了算法與流程圖、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計;第三篇初級應(yīng)用部分介紹了數(shù)組、函數(shù)和編譯預(yù)處理;第四篇高級應(yīng)用部分介紹了指針、構(gòu)造類型、位運算和