成語是人們長期以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短句，它言簡意賅，深刻雋永，是漢語詞匯中的璀璨明珠。成語一般都有出處，或者說都有一段故事。而成語故事大都深具歷史性、趣味性、哲理性等，為人民群眾所喜聞樂見。 這本遍搜中國浩如煙海的歷史文化典籍及相關(guān)成語故事集，條目海量，蔚為大觀。讀者可以追本溯源，從生動有趣的故事入手，去體

《新編應(yīng)用文寫作教程》由四大模塊組成：申論寫作、黨政公文寫作、事務(wù)文書寫作和宣傳文書寫作。本教材在體現(xiàn)應(yīng)用文寫作規(guī)范、反映寫作學(xué)研究成果的同時，還力求在所選例文上做到規(guī)范、典型和新穎。除第一章的申論寫作外，其他部分我們都盡可能地選用公安機關(guān)，尤其是公安部最近幾年的或經(jīng)典的例文，給初學(xué)者提供寫作時的參考范例與經(jīng)典指導(dǎo)。

《漢字風(fēng)云會：有趣的漢字王國》叢書是《漢字風(fēng)云會》欄目組專家團隊為小學(xué)生量身定制的漢字學(xué)習(xí)讀物。 《漢字風(fēng)云會：有趣的漢字王國》叢書以浙江衛(wèi)視《漢字風(fēng)云會》大賽詞庫為基礎(chǔ)，共收入360個詞匯、約360個趣味漢字故事、約400條傳統(tǒng)文化知識，涵蓋700多個《通用規(guī)范漢字表》中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會漢字。

本教材的主要價值體現(xiàn)在它的實用性上，它主要針對普通高等院校中理工農(nóng)醫(yī)類院校本科生人文素質(zhì)教育提高而編寫的實用性教材。教材通過閱讀欣賞教學(xué)實踐、口語交際與表達能力教學(xué)實踐、日常應(yīng)用文寫作教學(xué)實踐，要求教師身體力行，親歷親為，從而提高學(xué)生對學(xué)習(xí)本課程的興趣和這門課程的親和力。開闊學(xué)生的視野，激活學(xué)生的美感，提高學(xué)生的精神文

本書是知名畫家杜玉寒與河北滄州區(qū)域文化研究所所長孫建攜手創(chuàng)作的老滄州文化讀本，數(shù)十幅生動的水彩漫畫搭配相應(yīng)的滄州俗語解說，生動詼諧地講述了那些大家會說不會講的滄州俗話，于傳統(tǒng)俗語中見老城千年來深厚的文化底蘊和老城人豁達的生活態(tài)度。本書不僅是對老城滄州文化的幽默解讀，更是一部反映了我國北方地區(qū)人情世相的文化讀本。

《<漢語大詞典>商補續(xù)編》先將它們分成辨釋義、考語源、補詞目、增義項、添例證、校引文六類，每一類的詞目按其首字漢語拼音的順序排列，首字相同者按第二字的音序排列，*后再附上一個漢語拼音詞目索引。

成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事。《成語故事》中的成語是從人們?nèi)粘Ｊ褂玫拇罅砍烧Z中精選出來的，這些故事的語言生動、通俗易懂，能夠幫助孩子了解歷史、學(xué)習(xí)知識，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

本書《三字經(jīng)》中一些廣泛流傳的故事，以簡短而生動有趣的方式描寫出來，使學(xué)生了解傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事的道理。以故事的形式詮釋經(jīng)典國學(xué)豐富的內(nèi)涵，旨在讓孩子從小打下堅實的國學(xué)基礎(chǔ)。

本書以弟子規(guī)故事為主體，列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等方面的禮儀與規(guī)范，重在教導(dǎo)孩子的言行，是經(jīng)典讀本。主要內(nèi)容包括：圣人孔子；曾子受杖；黃香孝親等。

《古文觀止》所選之文上起先秦，下至明末，大體反映了先秦至明末散文發(fā)展的大致輪廓和主要面貌。其中包括《左傳》《國語》《公羊傳》《禮記》《戰(zhàn)國策》等多部典籍選文以及韓愈文、柳宗元文、歐陽修文、蘇軾文、蘇轍文、王安石文等多篇名人佳作，入選之文皆有語言精練、短小精悍、便于傳誦的特點，特別適宜作為讀者學(xué)習(xí)古文的入門讀物，同時，對