計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用教程（第二版）（高等職業(yè)教育通識類課程教材）

系統(tǒng)集成項目管理工程師考試是計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（簡稱軟考）系列中的一個重要的中級專業(yè)技術(shù)資格考試，是計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員獲得系統(tǒng)集成項目管理工程師職稱的一個重要途徑。但系統(tǒng)集成項目管理工程師考試涉及的知識點(diǎn)極廣，幾乎涵蓋了項目管理的全部內(nèi)容，且有一定的難度。目前市面上相關(guān)的輔導(dǎo)書籍大部分都是側(cè)重于某

軟件設(shè)計師考試是計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（簡稱軟考）系列中的一門重要的中級專業(yè)技術(shù)資格考試，是計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員獲得軟件設(shè)計師職稱的一個重要途徑。但軟件設(shè)計師考試涉及的知識面極廣，幾乎涵蓋了計算機(jī)專業(yè)課程的全部內(nèi)容，并且有一定的難度。目前市面上關(guān)于軟件設(shè)計師考試的輔導(dǎo)書籍大部分都是側(cè)重于某一個方向，而沒

本書以《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）為綱，兼顧全國計算機(jī)等級考試一級計算機(jī)基礎(chǔ)及WPSOffice應(yīng)用的最新考試大綱要求，在全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。本書分為

本書是高等職業(yè)教育計算機(jī)類課程新形態(tài)一體化教材，是計算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課金課系列教材之一。本書以華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備為基礎(chǔ)介紹網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)原理與配置，并完整呈現(xiàn)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)過程，是一本項目化教學(xué)方式的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置零基礎(chǔ)教材。全書分為13個實(shí)訓(xùn)項目，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備初識、配置VLAN、配置VLAN間路由、管理交換

本書為十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材、高等職業(yè)教育計算機(jī)類課程新形態(tài)一體化教材。本書以Cisco2911路由器和Catalyst3560交換機(jī)為硬件平臺，以CiscoIOS15為軟件平臺，以企業(yè)真實(shí)案例為載體，從行業(yè)的實(shí)際需求出發(fā)組織全部內(nèi)容，共分為5個學(xué)習(xí)情境，18個教學(xué)

測控軟件技術(shù)基礎(chǔ)

本書是為滿足各層次大學(xué)生對大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的實(shí)踐需求編寫的，是與主教材《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》配套使用的上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題。全書分為兩篇。第一篇為實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括：計算機(jī)的基本操作實(shí)驗(yàn)、Windows10操作系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、Word2010操作實(shí)驗(yàn)、Excel2010操作實(shí)驗(yàn)、PowerPoint操作實(shí)驗(yàn)、Access2010

本書是與《Python程序設(shè)計》（第2版）配合使用的實(shí)驗(yàn)教材。內(nèi)容包括《Python程序設(shè)計》（第2版）各章的實(shí)驗(yàn)及解析，教材習(xí)題參考答案與解析，以及部分Python基礎(chǔ)章節(jié)的補(bǔ)充習(xí)題與解析，樣卷及參考答案。書中習(xí)題內(nèi)容和層次豐富，取材新穎且實(shí)用性強(qiáng)，解題思路Python化思想強(qiáng)。本書可作為高等學(xué)校Python程序設(shè)計

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成為教育課程，培養(yǎng)人才也成為目前的剛性需求。2018年9月14日，正式宣布在《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲�專業(yè)目錄》中增設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，從2019年開始執(zhí)行。至此，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成為大學(xué)的一門專業(yè)學(xué)科。我們遍尋市場，竟沒有找到一本專業(yè)、統(tǒng)一的關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的完整教材。所以，當(dāng)此項技術(shù)逐漸完善、市