當(dāng)生活在城市里的人們想要逃跑的時(shí)候，他們總是去離島喘一口氣。 離島，指遠(yuǎn)離本土的、隔絕于世的島嶼。日本不止是東京、京都、大阪、北海道……日本有400多個(gè)有人的離島。每200個(gè)日本人之中，就有一個(gè)生活在離島。 作家?guī)焖鳉v時(shí)三年，獨(dú)自走訪了日本最為偏僻的數(shù)個(gè)小島，切入島國(guó)鮮為人知的邊緣地帶。

《解構(gòu)與重構(gòu)？——米歇爾·圖爾尼埃作品研究》綜合運(yùn)用原型批評(píng)、互文理論、主題學(xué)等批評(píng)方法，將圖爾尼埃的作品置于西方20世紀(jì)社會(huì)價(jià)值觀背景中考察，首次系統(tǒng)地從圖爾尼埃作品中提煉出其對(duì)現(xiàn)代西方文明的解構(gòu)和重構(gòu)。這一后現(xiàn)代主義研究途徑，開(kāi)辟了圖爾尼埃研究由單一文本分析到系統(tǒng)理論模型的構(gòu)建之路。本書(shū)注重實(shí)證研究，結(jié)合文本細(xì)讀，

中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特點(diǎn)，是以通馭專(zhuān)。 這種理念不僅貫穿在中國(guó)數(shù)千年古典教育之中,而且也表現(xiàn)在中國(guó)精英文化的不同方面，如學(xué)術(shù)、思想、藝術(shù)等。中國(guó)學(xué)問(wèn)傳統(tǒng)中，文、史、哲是不分家的，這與西方顯有不同。但這并不是說(shuō)，中國(guó)的文、史、哲真的沒(méi)有分別，而是說(shuō)，他們都是相互關(guān)聯(lián)的，不能再彼此絕緣的狀態(tài)下分途而孤立地追求。所謂的文、史、

本書(shū)為微信體讀書(shū)筆記。分為上下兩篇，內(nèi)容為作者給時(shí)在北大讀大一、大二的兒子發(fā)的微信文字，每篇含300多則筆記，每則的主題都用兩字概括，如交友積累立志攻堅(jiān)執(zhí)著明德等。因是父子間的交流，故也可稱(chēng)家書(shū)。作者稽古有得、旁征有悟，隨時(shí)札記，積金琢玉，以期對(duì)青年一代有所啟示，對(duì)其人生有所指引。

本書(shū)系人民日?qǐng)?bào)文藝部主編的年度散文，精選《人民日?qǐng)?bào)》大地副刊美文，薈萃近百位作家佳作。本書(shū)分為如下幾輯：我與一座城講述了一個(gè)人與一座城的情緣故事，折射出中國(guó)當(dāng)代城市的發(fā)展、變遷；夢(mèng)想·奮斗展現(xiàn)了勞動(dòng)者勇敢追夢(mèng)的奮斗精神；追尋·遇見(jiàn)記述了普通人的喜怒哀樂(lè)，刻印他們對(duì)生活的憧憬和創(chuàng)造；自然&mi

1975年，巖村和朗攜妻帶子搬離東京，搬到了距離東京市區(qū)三小時(shí)車(chē)程的小鎮(zhèn)。這段經(jīng)歷正是他創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)《14只老鼠大搬家》的靈感來(lái)源。至此之后，巖村和朗也像他筆下的十四只老鼠一樣，在大自然中開(kāi)啟了全新的生活。他在山野間建造了美好的家園，從優(yōu)美的自然環(huán)境中汲取創(chuàng)作靈感。本書(shū)收錄了巖村和朗關(guān)于自然、創(chuàng)作和育兒的二十多篇隨筆，以

在都市打拼得身心俱疲的姑娘柳真來(lái)到山村，在首爾附近的邵陽(yáng)里開(kāi)了一家旅館小書(shū)廚房。 在這個(gè)小小的庭院里，柳真和每一位客人暢聊談心，聆聽(tīng)他們的傾訴，根據(jù)每個(gè)人不同的心路歷程，為他們推薦呵護(hù)心靈的圖書(shū)。 閱讀是一種療愈。懷念親人的歌手，想要活出自我的律師，厭倦工作的白領(lǐng)，錯(cuò)過(guò)卻又重逢的情侶，失去夢(mèng)想的青年都在這里、在書(shū)里，找

大衛(wèi)·少年幽默小說(shuō)系列介紹：大衛(wèi)·少年幽默小說(shuō)系列收入作者多部力作。作品描寫(xiě)的是少年兒童生活中常見(jiàn)的人物和故事，夸張變形的細(xì)節(jié)會(huì)讓你捧腹大笑，溫情感人的故事會(huì)讓你心酸落淚。這種幽默詼諧和新奇故事的巧妙編織，讓讀者在體味生命、命運(yùn)、財(cái)富、性別角色的同時(shí)，照亮心靈，驅(qū)趕心靈陰影，緩解心理壓力，體

由于父母工作忙碌，海濤出生不久便被外婆帶到長(zhǎng)沙，在湘江之畔度過(guò)童年時(shí)光。從童年、求學(xué)、畢業(yè)、就業(yè)、戀愛(ài)、退休，到人生新篇章，小說(shuō)展現(xiàn)了海濤人生成長(zhǎng)的七個(gè)片段，每個(gè)片段主題獨(dú)立。這些時(shí)光碎片構(gòu)成了一本動(dòng)人的人生之書(shū)。

大二那年冬天，下很大的雪，許定在回寢午休前和室友一起去取快遞�？绯隹爝f站時(shí)，他忽然聽(tīng)到嘈雜人群中有人高喊：許定！許定的小甜心！手機(jī)尾號(hào)多少！ 他回頭和眾人一道看向想從工作人員手中奪過(guò)快遞的女生。女生大口地喘著氣，漂亮張揚(yáng)的眉眼寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，踮著腳，雙腿筆直，裙擺微漾。 后來(lái)選修課間隙，有許定同專(zhuān)業(yè)的女生來(lái)找。 池再夏的朋