人生活在塵世上，每個人都有屬于自己的生存方式以及生存位置，然而，不管是誰，想要更好地生存下去，必須懂得一個硬道理：做人，需自強。強者是多樣的。天地之間，宏偉壯闊。磐石因為堅定不移則成為強者，面對磐石的堅韌，溪水則自信揮灑出一瀉千里的壯景……山巒更是強者，但面對山巒的雄偉，古松用自尊展現(xiàn)著亙古不變的翠綠……朔風(fēng)也是強者，

你也許對“心理健康”這個詞感到陌生。人們在日常生活里，經(jīng)常談?wù)摵褪褂谩吧眢w健康”這個詞語，而很少說“心理健康”；長期以來，人們只注意到生理上存在著健康問題，而忽視了心理上同樣也存在著健康問題。 人的健康包括生理和心理兩方面。人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用的。i隨著人類精神生活的不斷豐富和提高，

人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用著的。隨著人類精神生活的不斷豐富和提高怎樣保持心理健康、預(yù)防心理疾病，勢必會成為越來越迫切需要解決的課題。我相信，通過閱讀本叢書，人們掌握了書中關(guān)于心理健康的基本知識和方法，就會有助于排除內(nèi)心的干擾，避免心理沖突，從而有效地去解決困難，順利地度過挫折和戰(zhàn)勝逆境。

●《不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己》，豆瓣紅人“特立獨行的貓”寫給千萬年輕人的人生成長之書●知名人生規(guī)劃師、暢銷書《拆掉思維里的墻》作者古典親筆作序●豆瓣紅人meiya、考拉小巫溫暖推薦●收錄豆瓣超級熱帖《留在大城市，還是回老家？》、《不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己》、《躲過的，總有一天會找回來》……●66篇佳作，90

《青少年積極心理健康教育》以美國著名積極心理學(xué)家塞利格曼發(fā)起的“積極心理學(xué)”和瑞士著名的心理學(xué)家榮格帶頭發(fā)展出的“分析心理學(xué)”為基礎(chǔ)，針對當(dāng)代大學(xué)生的心理特征與問題，分別就積極認知、積極情緒、積極人格品質(zhì)、潛能開發(fā)、建立和諧人際關(guān)系等方面以章節(jié)的形式展開具體闡述，同時每章節(jié)附以相應(yīng)的心理測驗、團體活動、案例、課后思考等

《網(wǎng)絡(luò)對城市留守兒童人格差異化的影響及對策研究》從心理學(xué)視角出發(fā)，針對網(wǎng)絡(luò)時代背景下，城市留守兒童網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)導(dǎo)致人格出現(xiàn)負面偏差的現(xiàn)象進行深入研究的成果。全書包括四個部分，共八章，分別圍繞網(wǎng)絡(luò)對城市留守兒童人格異化影響的現(xiàn)狀調(diào)查、機制探索、干預(yù)研究和理論思考四部分的具體問題進行了專門的理論分析和專題實證研究，為考察網(wǎng)

本書主要內(nèi)容包括：瀏覽色情網(wǎng)頁行為的信息化預(yù)警的背景和方法、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的爭議及其信息化預(yù)警方法、網(wǎng)絡(luò)自殺遺書以及情緒障礙言論的識別方法、隱私保護問題和隱私保護規(guī)范。

本書以平實的筆觸、精準(zhǔn)的分析，通過兒童故事，讓我們找到了進入孩子奧秘心靈世界的通道；也深刻感受到一個愿意傾聽兒童心靈之聲的謙卑靈魂。

古人有“學(xué)莫先于自知”之說。我們能夠努力去了解他人，了解周圍的環(huán)境以及自己的父母親，甚至是了解鄰居、社會、整個世界……但是，就是不會太了解自己。真正了解自己實際上就是一個思想方法的問題，并不能短時間內(nèi)就形成。了解自己，這需要大量挫折和失敗的考驗，并且急需對這些挫折和失敗進行深刻反思……所以，要能真正了解自己就得從改變自

多數(shù)人都不能從自我中尋求自信，如果你經(jīng)常自責(zé)，說明你對自己沒有信心，如果這種自責(zé)不是負面意義，而是積極的自責(zé)，那么就是一種自我檢討，是幫助我們走向成功的階梯。相信自己，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。在嘗試中，難免會有些失敗和錯誤。在漫長卻又短暫的生命里，我們無暇因為錯誤的自責(zé)而耽擱了所有的行程，一個人內(nèi)心的坦然跟淡定，本身就