《絕技寫(xiě)春秋：武醫(yī)宗師鄭懷賢》為紀(jì)念畫(huà)冊(cè)。鄭懷賢為中華武術(shù)泰斗，先后師從于飛叉大王李洱慶、戳腳門大師魏昌義、孫氏太極拳創(chuàng)始人孫祿堂等武術(shù)大家，技藝精湛，八卦掌活步推手散手快摔擒拿為西南武術(shù)界中的技藝絕技，一生中又以飛叉孫氏八卦掌擒拿為三大技藝絕技，其武術(shù)技藝和武學(xué)思想聞名海內(nèi)外，是成都體育學(xué)院乃至中國(guó)武術(shù)發(fā)展中寶貴的文

修淶貴，下過(guò)鄉(xiāng)，當(dāng)過(guò)警察，不惑之年進(jìn)入陌生的醫(yī)藥行業(yè)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。他深入研究了中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)理論和儒學(xué)理論及現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，在企業(yè)管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地創(chuàng)立了企業(yè)修正哲學(xué)；他僅用22年的時(shí)間，就把負(fù)債425萬(wàn)元的袖珍小廠做到了年銷售收入626億元的醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)，并且以個(gè)人資產(chǎn)175億元的身價(jià)榮登2016年《胡潤(rùn)百富榜

本書(shū)通過(guò)陳嘉庚的活動(dòng)、案例等專題內(nèi)容，突出他非常注意學(xué)生的培養(yǎng)，嚴(yán)格選擇和物色師資人才，對(duì)于好的加以獎(jiǎng)勵(lì)；講究教學(xué)質(zhì)量，注意全面發(fā)展，一直注意德、智、體三育并重，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展；為了振興實(shí)業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)人才，倡辦職業(yè)技術(shù)教育；要求普及教育，實(shí)行十年普及教育計(jì)劃，贊頌他為教育事業(yè)奮斗了一生。

在教師的生命歷程中，那些促其養(yǎng)成受益終身的好習(xí)慣，在其心靈深處播下真善美的種子，幫其樹(shù)立堅(jiān)定的教育信念，關(guān)鍵時(shí)刻鼎力相助的人，可謂教師成長(zhǎng)中的關(guān)鍵人物，或生命中的貴人。 本書(shū)精選了25位教育專家和卓越教師在關(guān)鍵人物影響下的成長(zhǎng)故事。這些滌蕩人心的故事，讓讀者重溫親人之愛(ài)、師生之情、同行之誼，激勵(lì)讀者常懷感恩之心，保持昂

《師之楷模國(guó)之棟梁全國(guó)教書(shū)育人楷模群英譜（中等教育卷）》本書(shū)匯集了2010年至2017年教育部評(píng)選表彰的全國(guó)教書(shū)育人楷模中中等教育領(lǐng)域（含中等職業(yè)技術(shù)教育）入選教師的先進(jìn)事跡，從風(fēng)范足跡修遠(yuǎn)初心四個(gè)方面，生動(dòng)地描繪了每一位教書(shū)育人楷模的形象。書(shū)中用二維碼關(guān)聯(lián)了部分全國(guó)教書(shū)育人楷模的視頻、圖片材料，是一套資源豐富、內(nèi)容立

《師之楷模國(guó)之棟梁全國(guó)教書(shū)育人楷模群英譜（學(xué)前·小學(xué)·特教卷）》本書(shū)匯集了2010年至2017年教育部評(píng)選表彰的全國(guó)教書(shū)育人楷模中學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育領(lǐng)域入選教師的先進(jìn)事跡，從風(fēng)范足跡修遠(yuǎn)初心四個(gè)方面，生動(dòng)地描繪了每一位教書(shū)育人楷模的形象。書(shū)中用二維碼關(guān)聯(lián)了部分全國(guó)教書(shū)育人楷模的視頻

《師之楷模國(guó)之棟梁全國(guó)教書(shū)育人楷模群英譜（高等教育卷）》本書(shū)匯集了2010年至2017年教育部評(píng)選表彰的全國(guó)教書(shū)育人楷模中高等教育領(lǐng)域（含高等職業(yè)技術(shù)教育）入選教師的先進(jìn)事跡，從風(fēng)范足跡修遠(yuǎn)初心四個(gè)方面，生動(dòng)地描繪了每一位教書(shū)育人楷模的形象。書(shū)中用二維碼關(guān)聯(lián)了部分全國(guó)教書(shū)育人楷模的視頻、圖片材料，是一套資源豐富、內(nèi)容立

本書(shū)是薛愚個(gè)人傳記。傳主薛愚（1894—1988），字慕回，湖北襄陽(yáng)人，是我國(guó)著名藥學(xué)家、藥學(xué)教育家、中國(guó)藥學(xué)和藥學(xué)教育的重要奠基人，編撰有我國(guó)第一部藥學(xué)專業(yè)教科書(shū)《實(shí)用有機(jī)藥物化學(xué)》、第一部化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程《普通化學(xué)定性分析實(shí)驗(yàn)教程》、第一部醫(yī)用有機(jī)化學(xué)教科書(shū)《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》，參與編撰《中華人民共和國(guó)藥典》，是北醫(yī)藥學(xué)院

全書(shū)以周恩來(lái)研究為主，包括周恩來(lái)生平家世、周恩來(lái)思想理論、周恩來(lái)精神風(fēng)范等方面。對(duì)周恩來(lái)的思想、生平考證進(jìn)行了較為全面、深入、系統(tǒng)的梳理和分析，并探尋其在各個(gè)階段的思想特點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系，這些文章從不同側(cè)面反映了全系統(tǒng)理論研究的成果。

學(xué)術(shù)界對(duì)晚清督撫的研究已經(jīng)不少，但對(duì)于晚清河南巡撫這樣比較平庸的督撫尚無(wú)人進(jìn)行系統(tǒng)研究。 《晚清河南巡撫研究》以此為研究對(duì)象，主要內(nèi)容是五部分：第1部分“堂奧封疆”，介紹清代河南概況、河南巡撫的設(shè)置及其與中央的關(guān)系；第二部分“天中特色”是晚清河南巡撫的特點(diǎn)，主要是治理黃河和他們的思想特點(diǎn)；第三部分“自